高频考点7力与运动知识综合-【中考123·二轮】2024年中考复习必备物理高频考点小卷（龙东专用）

高频考点7力与运动知识综合 教材迁移练 确的是 1.[人教版第八章，图片素材]如图所示的实例中，为了 增大摩擦的是 4题图 A.力使纸条由静止变为运动 1题图 A.用力握住网球拍 B.纸条失去了惯性，由静止变为运动 B.转动部分安装滚动轴承 C.钢笔帽没有受到力的作用，仍然保持静止 D.钢笔帽具有惯性，仍然保持静止 C.磁悬浮列车行驶时不接触铁轨 5.[2023,5题，素材对点]如图所示，小明对静止在水平 D.冰壶运动员不斯刷冰 地面上的木箱施加一水平方向的推力，木箱没有被推 2.[人教版第八章，“动手动脑学物理”素材]在一列沿直 动，此时木箱 （选填“受到”或“没有受到”)地 线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起， 面对木箱的摩擦力的作用：小明增大推木箱的力，木箱 他落地时落在车厢内原来的起跳点，该现象说明火车 沿者水平方向运动，撤去推力后，木箱会 ;若 做 运动，该同学跳起后，由于 他在水 木箱在向前运动时所受的外力突然全部消失，之后木 平方向上具有与火车相同的速度：若该同学的落地点 箱将会 在起跳点之前，则说明火车向前做 运动。 3.[人教版第八章，演示素材]如图所示，让玩具小车从 三个完全相同的斜面的相同高度处滑下，分别沿表面 是毛巾、棉布和木板的水平面滑行。观察实验现象可 5题图 6题图 知在表面是 的水平面上，小车运动的路程较 6.[2019,5题，考向对点]如图所示，在水平桌面上匀速 长；根据实验现象推理：如果在 的水平面上， 拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和 力 小车将做匀速直线运动。 是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是 由 发生形变而产生的。 毛巾 棉 7.为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明做了如图所 示的甲、乙、丙三次实验。 木板 丙 1.2N B 2.0N 3题图 A山 木板 木板 ⊙中考对点练 2.4N 4.[2022,5题，题型对点]如图，将纸条的一端用手捏住， A BH A 木板 另一端水平放在桌面上，并让钢笔帽竖直压在纸条边 丙 沿处，现用铅笔用力向下击打纸条，结果纸条离开了桌 7题图 面，而钢笔帽仍然保持静止。有关此现象，下列说法正 12 (1)实验前，需要对弹簧测力计在 (选填“水 10.[解释实际场景中蕴含的物理知识]在2021年全国 平”或“竖直”)方向上调零。 体操锦标赛暨东京奥运会选拔赛中，河南姑娘芦玉非 (2)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块 获得了个人全能冠军。如图所示是芦玉菲在某次比 做 运动。甲实验中，如果将水平拉力增大 赛中的情景，下列说法正确的是 到3N,A受到的滑动摩擦力大小为 N。 (3)小明通过甲、丙两实验可得到结论： 下列现象中利用了该结论的是 (选填 10题图 字母)。 A.上器城前，她在手上涂滑石粉是为了减小摩擦 A.轴承上加润滑油 B.腾空跳起后，她受到重力和支持力的作用 B.体操运动员在手上涂镁粉 C.单脚站立在平衡木上，她对平衡木的压力和地面 C.刹车时用力捏自行车的手闸 对平衡木的支持力是一对相互作用力 D.移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D.单脚站立在平衡木上，她所受的重力和平衡木对 (4)实验结束后，小明在甲的基础上设计了丁实验，丁 她的支持力是一对平衡力 实验中A水平运动时所受滑动摩擦力 11.[解释体育运动中蕴含的知识]学校运动会蕴含丰富 (选填“>”“<”或“=”)甲实验中A所受滑动摩 的物理知识，下列描述正确的是 () 擦力。 A.羽毛球比赛中，球在空中飞行，若球所受力全部消 考法创新练 失，球一定不会落向地面 8.[推理判断]摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩 B跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 擦，下列现象中不可能发生的是 C.举重运动员举重时，运动员所受重力与运动员对 A.人走路更轻松、更快 地面的压力是一对平衡力 B,用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 D.运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力， C.火柴头不能划燃 奖杯所受摩擦力大小不变 D.绳子打结后很容易拉开 12.[二力平衡的应用]竖直向上提如图所 9.[融入生活情境]雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿 示的装有水的水壶时，手应提在水壶把 逆时针方向)，伞骨末端的雨滴被甩出，下图中能正确 手的 (选填“A”或“B”)处：把 表示雨滴P被甩出瞬间的运动方向是 水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在 12题图 水壶把手的 (选填“A”或“B”)处。出现这 样差别的原因是力的三要素中力的 影响力 A.竖直向下 B.沿伞骨方向 的 13.[从实践中发现知识]用下列方法制作如图所示的 “喷气火箭”：①将气球吹大，并用手把口封紧：②从 一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上： C.水平向左