精品解析:江西省吉安市遂川县2023-2024学年七年级上学期期末历史试卷

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2024-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 遂川县
文件格式 ZIP
文件大小 3.88 MB
发布时间 2024-02-24
更新时间 2026-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-24
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来源 学科网

内容正文:

历史部分 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分) 1. 从如图中我们能获得的关于北京人的历史信息有( ) A. 头部带有猿的某些特征 B. 懂得人工取火 C. 有爱美的意识 D. 栽培水稻,饲养家畜 2. “元谋人遗址”作为世界级文化资源,具有唯一性和特殊性,被评为云南省第一张历史名片。这主要因为元谋人( ) A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 是黄河流域文明的代表 C. 已经能够制作工具,知道使用火 D. 生活在“旧石器时代” 3. 图1和图2是我国新年期时代的两种房屋复原图,造成具样式差异的主要原因是( ) 图1 图2 A. 不同地区的审美观念 B. 不同地区的生活习惯 C. 不同地区的地理环境 D. 不同地区的文化习作 4. 追溯中国姓氏的起源,姓起源于母系社会,氏大量产生于周朝。有的以官职为氏,如司马、史等;有的以技艺为姓,如陶、屠等。宋、鲁、魏、韩等氏是什么制度的体现( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 5. 下列表述正确的是( ) A “七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。” “七雄戈戟”目的是为了在兼并中获胜,实现统一 B “秦王扫六合……诸侯尽西来。” “扫六合”描述了秦始皇焚书坑儒 C “汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。” 诗句描绘汉高祖开创“文景之治” D “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 诗中曹操“壮心”的是指打败袁绍… A. A B. B C. C D. D 6. 某历史博物馆展出的下列物品属于( ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 视频史料 D. 口述史料 7. 学会计算历史年代,了解纪年方法,制作年代尺,可以更有效地学习历史。秦国完成统一大业、建立秦朝的时间大致位于下面年代尺的哪一处( ) A. A B. B C. C D. D 8. 秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)里层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。这种统治模式( ) A. 为统一六国创造条件 B. 有利于加强中央集权 C. 提高了军队战斗力 D. 导致了秦朝迅速灭亡 9. 文物承载着灿烂文明,传承着历史文化。下列文物按制作时间先后排序正确的是( ) A. ①②③④ B. ③②④① C. ②④③① D. ④①③② 10. 理解历史事件之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列历史事件之间因果关系不正确的是( ) A. 甲骨文的出现——我国有文字可考的历史从商朝开始 B. 项羽刘邦起义——秦朝灭亡 C. 西汉诸侯王势力大大减弱,从此一蹶不振——推恩令的颁布 D. 佛教的传入——丰富了我国文化的内涵 11. 汉武帝为推进我国大一统格局作出了重要的贡献。他在加强思想控制方面采取的措施是( ) A. 罢黜百家,尊崇儒术 B. 焚书坑儒 C. 百家争鸣 D. 统一文字 12. 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是观察、分析历史事实所处的立场和看法。下列对汉武帝的叙述中属于历史观点的是( ) A. 汉武帝派大将卫青、霍去病北击匈奴 B. 汉武帝时设盐铁丞,总管全国盐铁经营事务 C. 汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 D. 汉武帝巩固了大一统的局面,使西汉进入鼎盛时期 13. 如表列出了东汉中后期4个皇帝的即位年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是( ) 皇帝 即位年 卒年 冲帝 2岁 3岁 质帝 8岁 9岁 桓帝 15岁 36岁 灵帝 12岁 34岁 A. 统治者实行暴政 B. 外戚、宦官交替专权 C. 陈胜、吴广起义 D. 诸侯割据一方 14. 邮票是国家一张名片,也是历史的一面镜子。下图是我国2022年发行的4枚邮票,其纪念的历史事物( ) A. 强化了对西南地区的控制 B. 给政府造成沉重经济负担 C. 保证了汉王朝的长治久安 D. 是东西方交流的重要象征 15. 习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国两汉时期科技文化的表述正确的一项是() A. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一 B. 华佗是中医临床理论体系开创者,被后世称为“医圣” C. 太平道和五斗米道是早期佛教的不同派别,受到下层民众的信奉 D. 张骞通西域后,佛教通过海上丝绸之路传入中国,丰富了中国文化 16. 如图为我国古代某时期民族内迁示意图。该图反映了( ) A. 战国时期民族交融逐步加强 B. 魏晋时期北方各族大举南下 C. 盛唐时代各族归附中央政权 D. 两宋时期北方民族政权并立 17. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段

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