2024年中考地理专项复习课件：第2课时　地球的运动

基础梳理篇 模块一 地球 第2课时 地球的运动 人教版中考地理专项复习系列 考点1 地球自转 1. 自转方向和周期 方向  周期     正面侧视 自西向东 极地俯视 北极上空看：逆时针；南极上空看：顺时针(“北逆南顺”) 1天(约24小时) 绕地轴旋转 (1)现象一——昼夜更替 2. 地球自转产生的地理现象 昼夜 现象 昼夜 更替 晨昏线 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，出现昼夜现象 在昼夜现象的基础上，由于地球不停地自转，昼夜也就不断更替 昼半球和夜半球之间的分界线称为晨昏线。顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的界线是晨线，由昼半球进入夜半球的界线是昏线 (2)现象二——时间差异 时间 差异 东边地点的“地方时”早于(大于)西边地点的“地方时” 经度每隔15°，时间相差1小时 (3)现象三——一天中物体影子的变化 上午太阳在东，影子朝西；日出影子最长 正午影子正北(或正南)；正午影子最短，太阳直射点上的物体正午无影子 下午太阳在西，影子朝东；日落影子最长。 (4)现象四——日月星辰的东升西落 在我们的视野中，日月星辰每天都从东边升起，西边落下。 昼半球、夜半球以及昼夜更替 地球是一个不透明的球体，朝向太阳的一面为昼，背向太阳的一面为夜。即使地球不自转，也有昼半球、夜半球。由于地球的自转，才产生了昼夜更替现象。 【易错提醒】 考点2 地球公转【必考】 1. 公转方向和周期 地球公转示意图 绕转中心：太阳 方向：自西向东 周期：一年(约365天) (1)现象一——四季更替(以北半球为例) 2. 地球公转产生的地理现象 (2)现象二——昼夜长短的季节变化(以北半球为例) 【归纳总结】 昼夜长短与纬度的关系(以北半球为例) 春分之后—夏至—秋分之前，太阳直射北半球，北半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长(直至极昼)，夜越短； 秋分之后—冬至—春分之前，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，夜越长(直至极夜)。 (3)现象三——物体影子的年变化 区域 正午影子朝向 正午影子长短 　 　 北回归线及其以北地区 正北 夏至日最短； 冬至日最长 南回归线及其以南地区 正南 夏至日最长； 冬至日最短 (4)现象四——地球上的五带 【方法点拨】 1. 太阳高度与物体影子的关系 (1)太阳高度大(∠A)，影子短(a)；太阳高度小(∠B)，影子长(b)。 (2)太阳高度大(∠C)，照射到房间内的太阳光面积小(c)；太阳高度小(∠D)，照射到房间内的太阳光面积大(d)。 (3)太阳高度90°(直射)，物体影子长度为0(无影子)，照射到房间内面积为0。 2. 如何判读太阳光照图 (1)二分二至日的判读(以北半球为例) (2) 比较昼夜长短 方法1 灰白面积对比： 北半球昼半球的面积大于夜半球，说明昼长夜短。 方法2 线段长短对比： 某一纬线上代表黑夜的线段c与代表白昼的线段d短，说明昼长夜短；赤道上代表黑夜、白昼的线段a、b等长，说明昼夜平分(相等)。 拓展视野 2 [创新视野] 二十四节气与太阳直射点位置 考向1 某节气时，太阳直射点的位置。 如，清明时，太阳直射点在北半球。 考向2 某节气时，某地的昼夜长短以及变化情况。 如，霜降时，福建省昼短夜长，昼渐短，夜渐长。 考向3 某节气时，极圈及其以内的极昼极夜情况。 如，冬至日时，北极圈及其以北出现极夜现象。 【2023 随州】一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20 圈了。”他爸爸笑着回答说：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60 圈了，还准备再转二三十圈呢！”据此完成1~2 题。 1. 当宇航员在太空回望地球时，能看到的是( ) A. 复杂的经纬网 B. 倾斜的地轴 C. 绕月球公转 D. 巨大的球体 D 2. 根据父子对话，推测爸爸的年龄是( ) A. 30 岁 B. 40 岁 C. 60 岁 D. 80 岁 C 【2023 · 宜昌节选】 2023 年5 月30 日9 时31分，中国神舟十六号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射。景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员开启中国太空探索新征程。读地球公转示意图，完成3~4 题。 3. 神舟十六号载人飞船发射时，地球公转位置处于图中( ) A. a 段 B. b 段 C. c 段 D. d 段 A 4. 神舟十六号载人飞船发射当天，宜昌市昼夜长短情况是( ) A. 昼夜平分 B. 昼短夜长 C. 昼长夜短 D. 出现极昼