4.1 用计算器计算（课件）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

苏教版四年级数学下册 4.1 用计算器计算 1.了解计算器的基本按键名称和功能，并能够利用计算器进行简单的四则计算。 2.通过自主探究，培养学生的问题意识和创新意识。 3.通过计算，让学生感受计算器给计算带来的便利，提高学生学习数学的兴趣。 分组算一算，看看哪一组算得又对又快！ 30×2 45×13 7898×6712 第一题口算就能很快算出结果。 =60 第二题不能口算出结果，但能通过笔算也能比较快地算出结果。 =585 分组算一算，看看哪一组算得又对又快！ 30×2 45×13 7898×6712 =60 =585 第三题不好算，需要花很多时间。 这不公平。 在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。 算筹是我国古代劳动人民发明的一种记数和计算工具。用算筹进行计算，简称“算筹”。 几百年前，我国劳动人民根据古代的“算筹”发明了一种更加简便的计算工具——算盘。用算盘进行计算，简称“珠算”。 计算器是现代人发明创造的计算工具，用计算器计算，速度快、准确性更高！ 计算器是现代人发明创造的计算工具，用计算器计算，速度快、准确性更高！ 关于计算器，你知道些什么？ 计算器是一种计算工具。 计算器有很多计算功能。 日常生活中使用计算器很普遍。 你认识计算器上常用的按键吗？先认一认,再和同学说一说。 显示屏 开机键 运算符号键区 数字键区 关机键 消除键 等于键 你能在自己的计算器上找到这些键吗？ 显示屏 开机键 运算符号键区 数字键区 关机键 消除键 等于键 用计算器计算38+27、30×18。 38+27 按键 显示 38 38 27 65 ON 0 3 8 + 2 7 = =65 你是怎样按键计算的？与同学交流。 用计算器计算38+27、30×18。 30×18 按键 显示 30 30 18 540 AC 0 3 0 × 1 8 = =540 用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。 38+27 =65 30×18 =540 3 8 2 7 + 5 1 6 1 8 3 0 × 5 4 0 用计算器进行运算，先按开机键，然后按从左至右的顺序依次按数字键、运算符号键、数字键、等号键，最后显示计算的结果。 用计算器计算40000－165×182。 算式里有乘法和减法，应该先算乘法，再算减法。 怎样按键计算呢？与同伴说说。 用计算器计算40000－165×182。 40000－165×182 =40000－ = 按键 显示 165 165 182 30030 ON 0 1 6 × 1 8 = 5 2 30030 用计算器计算40000－165×182。 40000－165×182 =40000－ = 按键 显示 40000 40000 30030 9970 AC 0 4 0 － = 30030 0 0 0 3 0 0 3 0 9970 用计算器计算两步计算题：（1）确定运算顺序，按运算顺序进行计算。（2）当运算顺序与书写顺序不一致时，算完第一步后要记录结果，清屏后再算第二步。 计算器，本领大，任何计算都不怕。 同级运算按顺序，确定顺序莫着急。 算完一题需清屏，再算下题才可行。 巧学妙记 你觉得用计算器计算有什么优点？ 用计算器计算的优点有：计算速度快、计算正确率高…… 1.填一填。 （1）计算器上+、-、×、÷是（ ）键，0、1、2、3是（ ）键，CA键是（ ）键。 （2）用计算器算3450+2679，先按数字键（ ），再依次按运算键（ ）和数字键（ ），再按（ ）。 运算符号 数字 消除 3450 + 2679 = 89345÷5 2.用计算器算一算，连一连。 999×99 789+378 8765－4523 4242 98901 17869 1167 3.计算器计算。 350×99= 9874－2387= 5600－23×15 670+34×678 34650 7487 =5600－345 =5255 =670+23052 =23722