内容正文:
5.1 降低化学反应活化能的酶(第2、3课时)
任课教师:陈思熹
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2.各条件使反应加快的本质:
加热:
Fe3+:
酶:
提高分子的能量
降低化学反应的活化能
同无机催化相比,酶能更显著地降低化学反应的活化能,因而催化效率更高。
1.什么是活化能?
3.酶的本质:
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
上节知识点回顾
1)为什么将肉块装进笼子?
便于取出肉块,排除物理性消化对肉块的影响
2)肉块为什么消失了?
胃内的化学物质将肉块分解了 (化学性消化)
3)怎样才能证明你的推测?
收集胃内的化学物质,看看这些物质在体外是否也能将肉块分解。
1773年,意大利科学家斯帕兰札尼研究鹰的消化作用
【问题探讨】
3
二、酶的本质
阅读课本79-80页“资料分析”
找出每一位科学家的研究背景、过程、结论及贡献
完成教材P80“拓展2”
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巴斯德和李比希的观点分别是什么?有什么局限性?
探索酶的本质
三、 酶的本质
1、关于酶本质的探索过程
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巴斯德之前
发酵是纯化学反应,与生命活动无关
巴斯德(微生物学家)
发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用
引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用
毕希纳
萨姆纳
李比希(化学家)
切赫、奥特曼
二、酶的本质
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巴斯德和李比希的观点分别是什么?有什么局限性?
巴斯德和李比希的争论对后人研究酶的本质有何意义?
毕希纳是如何终结上述争论的?他的实验结论是什么?
探索酶的本质
三、 酶的本质
1、关于酶本质的探索过程
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巴斯德之前
发酵是纯化学反应,与生命活动无关
巴斯德(微生物学家)
发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用
引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用
毕希纳
酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样
萨姆纳
李比希(化学家)
二、酶的本质
脲酶是蛋白质
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巴斯德和李比希的观点分别是什么?有什么局限性?
巴斯德和李比希的争论对后人研究酶的本质有何意义?
毕希纳是如何终结上述争论的?他的实验结论是什么?
萨姆纳成功揭示脲酶的化学本质靠的是什么样的精神?
探索酶的本质
三、 酶的本质
1、关于酶本质的探索过程
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巴斯德和李比希的观点分别是什么?有什么局限性?
巴斯德和李比希的争论对后人研究酶的本质有何意义?
毕希纳是如何终结上述争论的?他的实验结论是什么?
萨姆纳成功揭示脲酶的化学本质靠的是什么样的精神?
20世纪80年代,科学家发现少数RNA也具有催化功能!
探索酶的本质
三、 酶的本质
1、关于酶本质的探索过程
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巴斯德之前
发酵是纯化学反应,与生命活动无关
巴斯德(微生物学家)
发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用
引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用
毕希纳
酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样
萨姆纳
脲酶是蛋白质
李比希(化学家)
切赫、奥特曼
少数RNA也具有生物催化功能
一、酶的本质
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讨论:
2.在科学发展过程中出现争论是正常的,巴斯德和李比希之间出现争论的原因是什么?这一争论对后人进一步研究酶的本质起到了什么作用?
1.巴斯德和李比希的观点各有什么积极意义?各有什么局限性?
巴斯德认为发酵与活细胞有关,是合理的;认为发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用,是不正确的。李比希认为引起发酵的是细胞中的某些物质,是合理的;认为这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用,是不正确的。
巴斯德是微生物学家,特别强调生物体和细胞的作用;李比希是化学家,倾向于从化学的角度考虑问题。他们的争论促使后人把对酶的研究目标集中在他们争论的焦点上,使科学研究更加有的放矢。
3.从毕希纳的实验可以可以得出什么结论?
4.萨姆纳历时9年才证明脲酶是蛋白质,并因此荣获诺贝尔化学奖。你认为他取得的成功靠的什么样的精神品质?
5.请给酶下一个比较完整的定义。
毕希纳的实验说明,酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样。
萨姆纳历时9年,用正确的科学方法,坚持不懈、百折不挠的科学精神,将酶提纯出来。成功属于不畏艰苦的人。
参考下一页
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。(教材P81,黑体字)
来源
酶的概念(本质)
化学本质
功能
①酶只有一个作用:催化作用,不具有传递信息、调节的作用。
②有些酶在