Unit 1 Section B 1a-Self Check 教案 2023-2024学年鲁教版（五四制）英语六年级上册

Unit 1 Section B 1a-Self Check 教学目标 1.学生每人取好自己的英文名字；能正确拼写并流利说出自己的英文名字；能说出至少三个同学的英文名字。 2.学会用英语进行见面打招呼，并能体会不同时间段的打招呼用语Good morning/afternoon/evening，做到灵活运用，正确书写。 教学重点 提高学生规范书写及听说读的基本能力 教学难点 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的积极性和主动性。 教学过程 一、自主预习 1、I can sing and write.(我会唱和写) 英语字母歌---ABC song 播放字母歌，同学跟着唱。 2、默写26个英文字母在四线三格上， 3、翻译在四线三格上 早上好！_________________ 下午好！_________________ 晚上好！__________________ 二、展示交流、合作探究 1.Work in pairs 用基本的打招呼用语问候老师同学。 [来科 1）Good morning / afternoon / evening ! 2）Hello ! / Hi ! [来源] 3）-- Hi , Cindy ! How are you ? – I’m fine / OK , thanks . 2.听录音完成3a. Number the pictures.（标序号） 3.为字母编号3c。 4.小组讨论字母及字母组合的含义3d。你知道下列汉语词组的英文简称吗？ 中国篮球协会_________ 中国中央电视台________ 不明飞行物____________ 美国全国篮球协会________ 硬黑________ 光盘 ________ 停车位 ________ 大号的_______中号的 ________ 小号的_________ 三、课堂检测 （一）写出含有下列字母音的字母。 /i:/______________________________________________ /ei/______________________________________________ /e/_______________________________________________ /ju;/_____________________________________________ （二）按要求写出下列单词。 1. hi (同义词) _______ 2. R (同音词) _______ 3. I am (缩略形式) _________ 4. fine (同义词) _______ 5. U(同音词) ____ （三）翻译句子。 1.早上好，Eric_________________________________ 2.喂，Cindy，你好吗？__________________________ 3.I’m fine, thank you.________________________ 4.晚上好，Alice。 _____________________________ 5.Nice to meet you.____________________________ （四）找出匹配答语 ( )1.Good morning. A. Fine, thank you. ( )2.How are you? B. Nice to meet you ,too.. ( )3.Hello. C. How do you do? ( )4.How do you do? D. Good morning. ( )5.Nice to meet you. E. Hello. 四、达标检测 字母大比拼 （连线） HB 光盘；激光唱片 CD （铅笔芯）硬黑 NBA 小号的/中号的/大号的 kg 停车场 P 公斤 S/M/L （美国）国家篮球协会 UFO 中国中央电视台