第七讲事务应用文第四节计划（课件）《应用文写作基础》教学同步（高教版）

第七讲事务应用文 第四节计划 谋事在人，成事在天。 谋是指——？ 谋即谋划、计划 凡事预则立, 不预则废。 “预”即是计划或准备；立是成就；废指败坏。这句话的意思是不论做什么事，事先有计划有准备，就能得到成功，不然就会失败。这是古人说明计划的重要性。 “我总认为一个能力很一般的人， 如果有个好计划是会有所作为的。” —富兰克林 计划的特点 预见性 指导性 可行性 应用文写作——计划 事例： 父亲对儿子小华说：“明天就是大年初一了，我们家人团圆了，可我们不要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去看看外公外婆，但明天家里有客人来，所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒去你外婆家，记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上，不然会被你小舅舅“黑”了，因为小舅嘴巴馋，你外公外婆一点也吃不到。你明天早上八点动身去，从敖溪乘中巴车到余庆，再从余庆大桥坐四轮车去你外婆家。 其实它是一份计划，只是口头上的，没有写在纸上。我们的父母确实是生活计划的高手。 目标、任务——“做什么” 父亲让小华第二天做什么？ 送礼品。 这“做什么”其实是属于目标、任务。 要求——“做到什么程度” 送礼品这件事父亲要求做到什么程度呢？ 送到外公或外婆的手上 这其实是完成任务的要求 方法措施——”怎样做” 父亲让小华怎样完成任务？ 早上八点动身，乘中巴车到余庆，转坐小四轮去外婆家。 这“怎样完成任务”其实属于计划中的方法措施。 父亲为什么安排这项任务？ 新春佳节，应给老人拜拜年，我们做子孙的不要忘记老人的养育之恩。 这“为什么安排或制订”其实属于计划中的“前言”部分。 前言——“为什么要制订计划” 父亲的这项任务安排包括了计划中的很多要素，较全面。 计划的正文部分一般就是按照“为什么要制订计划” ——“做什么” ——“怎样做”——“分几步做” 这一程序来写。 计划正文：“前言”、“目标”、 “步骤”、“措施” 计划的格式 （一）标题：单位名称、时限、主要内容、文种 （二）正文 前言（“为什 目的依据 么”制订） 总任务、总目标   计划事项 目标（“做什么”） 措施（“怎样做”） 步骤（“分几步做”）    （三）落款 单位或个人名称 时间 写作训练 现在离高考还有四个月，请你为自己制订一份学习计划。 写作训练 高考结束后，你班计划6月12日——6月16日前往西安进行毕业旅游。请你以班长的身份，写一份出行计划安排活动相关事宜。要求：格式正确，内容详细，语言简明、连贯、得体。 毕业旅游计划 为了使同学们高考后放松心情，增进友谊，班级拟组织同学们高考后前往西安毕业旅游。为保证此次活动顺利进行，特制订以下计划： 一、活动目的：接受文化熏陶，感受自然风光。 二、活动时间：2014年6月12日——6月16日 三、参加人员：全体同学 四、活动安排： （1）6月12日出发。 （2）6月13日参观兵马俑、半坡遗址。 （3）6月14——15日登华山，看日出。 （4）6月16日返回。 以上是本次毕业旅游计划。希望此次出游可以为同学们的高中生活增添一份美好的记忆。 计划人：XXX 2014年6月1日 五、注意事项 ： 1、往返皆由学校校车负责接送。 2、每位参加的同学必须跟从集体行动，不得擅自离队。 写作训练 学校团委计划与兄弟学校组织外出联谊活动，安排在“力博”技能训练营进行。请你写一份计划，以安排活动相关事宜。 （1）学校名称用XX代表，时间、人员自行设定。 （2）要求活动安排陈