第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)

2024-02-24
| 20页
| 186人阅读
| 26人下载
普通

内容正文:

第七讲事务应用文 第四节计划 学习重点 制定计划的意义 计划的写作要求 请看下面这则故事: 美国有位富家子弟,继承了他父亲几个大型企业的遗产。虽然他一年从早忙到晚,企业却逐年亏损。不到几年,濒临破产。后来他不惜重金,聘请了一位企业顾问。这位先生劝他说:“你每天一早起来,就先把当天要干的事情按重要程度、急缓程度列出来。排在前面的20%的事情,无论如何要做完。至于80%的事,就看你的心情和精力如何,决定是否要做。”他照办了。很快企业便重新焕发了活力,并扭亏为盈。而他较以前轻松多了。 “预则立、不预则废”。每天提前15分钟计划好一天的工作内容,花片刻时间思索一下你的工作,可寻求出各种增进工作方法的灵感,获益匪浅。 两个猎人相约上山打猎。历经一上午的奔驰山林, 两个人按照约定,到上山前一棵大桧木处会合,分享战果。体格同样健硕,配备同样齐全的两个人,碰面时一比,战果却是殊异:一个猎到一头野猪、一只鹰隼,野兔、松鼠和蛇各捕了不少;另外一个只猎到几只野兔、几尾蛇,相形之下寒碜了许多. 收获较少的猎人颇不服气,但仍恭喜同伴说: “你真厉害!” “没有啦,我只是对这里的地形,还有动物的习性、出没地点,做过研究观察。” 小故事 收获较多的猎人懂得计划谋略。事前有无一套完整的计划,是关乎成败的重要因素。 具备一套详尽的计划,加上个人脚踏实地地努力,岂不如虎添翼?可惜太多人忽略了,盲目去闯荡,想拼出好成绩来,很难。 研拟一套计划根本不会浪费时间,而且还帮你节省时间。 几则谚语(Adage): 人无远虑,必有近忧。(《论语·卫灵公》) 凡事预则立,不预则废。(《礼记·中庸》) 运筹帷幄之中,决胜千里之外。(《史记·高祖本纪》) 临时抱佛脚 你是一个善于做计划的人吗? 下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划,你能发现存在的问题吗? 暑假计划 不知不觉中,快到暑假了,在提示着我们在这一年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到底掌握了多少日语,再想想在这一年里,我们是如何度过的,我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语。我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了,所以除了书本上学到的,我们可以到书城汲取更多的知识,可以买多点日剧回来看,多听点日语磁带,使我们的知识面更广。 暑期规划 在为期两个月的暑假里,作以下安排。 一、第一个月去找暑期工,体验上班生活,为日后的就业作准备。 二、在第二个月的前半月里,为了应付即将到来的二级考试,我将对所学内容进行全面复习,温故而知新。不能荒废了学业,在后半月,除了在复习之余,要不断的扩充自己的知识量,报名参加各种培训班,让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。 罗兵 2003.4.26 一、计划的性质和作用 Property & Function 是在未来的一定时间内,为了更好地完成工作、生产、学习等任务,根据党和国家的方针政策、上级的指示精神以及单位或个人的实际情况,提出明确的目标和具体的任务,要求制定相应的措施、方法、步骤,规定完成期限等具体内容的书面材料。 在实践中,计划有许多名称,如:“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、 “打算”等。 标题 正文 落款 计 划 结 构 二、计划的写法 ( How to write a plan) 计划的标题由单位名称、计划时限、计划内容摘要、计划名称四个要素组成。一般有以下三种写法: (一)四要素齐全的标题: 如《深圳职业技术学院2003-2004年第一学期教学工作计划》 (二)省略计划时限:《北京大学教师安居工程工作计划》 (三)公文式标题 二、计划的写法——标题(Title) 前言——简单扼要地说明制定计划的起因、制定计划的理论依据、上级要求、本单位的实际情况分析和信息来源等。 计划事项——这一部分要一一列出准备开展的工作(学习)任务,提出目标、措施、步骤。 执行希望(结尾)——用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等,也可以不写专门的结尾部分。 正文 二、计划的写法——正文(Text) 主体部分要一一列出准备开展的工作、学习任务,并提出具体措施和步骤。这 是计划最重要的内容,也是篇幅最大的一部分。通常主体部分由于内容繁多,需要分层、分 条撰写。常见的结构形式为:用“一、二、三……”的序

资源预览图

第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)
1
第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)
2
第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)
3
第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)
4
第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)
5
第七讲事务应用文第四节计划(课件)《应用文写作基础》教学同步(高教版)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。