4.3 诚实守信 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

课前准备： 1. 拿出课本，打开第41页， 铃声响就开始读书； 2.拿出黑笔、红笔； 3.抽查背诵： ●1.为什么要文明有礼?(文明有礼的作用/意义) ①文明有礼是一个人人立身处世的前提。会使人变得优雅可亲，更容易 赢得他人的尊重和认可。 ( 个 人 ) ②文明有礼促进社会和谐。 有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ③文明有礼体现国家形象。 体现了民族的尊严和国家的形象。 ● 2.如何做文明有礼的人? ①做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习 、观察 、思 考和践行。 君子一言，驷马难追。 一诺千金。 一言九鼎。 —《论语》 《史记》 《史记》 ●人而无信，不知其可也 .54- ●言必信，行必果。 ● 这些成语共同反映的主题是什么? : 必 信 人 每 信 而 不 信 誉 ：是 人 之信者令人 猜一猜 诚信 摧 致暖 何誉 部编版道德与法治 八上 第二单元遵守社会规则 4.3诚实守信 1.诚信的内涵?(是什么) 2.诚信的重要性?(为什么) ( 必 背 ) 3.如何践行诚信?(怎么做) ( 必 背 ) 自学指导： 请大家仔细阅读课本P41-45, 完成下面的目标思考題，要求 大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分 钟。 通俗表述就是说老实 话办老实事做老实 实守信用 不 石 一、诚信无价 1.诚信的内涵： — 《 现 代 汉 语 词 典 》 以诚待人 以信立企 诚 人 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人 层面的一个价值准则。 富强民主文明和谐 自由平等公正法治 金民 爱国敬业诚信友善 誠信 该但库该实守倍，是人资世会干百年传承下来的遵糖传接 设的重点内容，它滥清诚宾劳动、 待人 速德 思 父 该 主 售守承语， ,也是社会 社 会 主 价 值 观 社 会 主 义 核 心 部 道 测 :47482 *nrbkom wtk.05d sicom ② 是 一 种道德规范和品质 ，是中华民族的传 统 美 德 君子一言， 驷马难追 □一诺千金 曾子杀猪 一言九鼎 立木取信 狼来了 ③诚信也是一项民法原则。 > 《中华人民共和国民法典》第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚 信原则，秉持诚实，恪守承诺。 >诚信原则：是指民事主体在行使权 利、履行义务过程中，讲诚信，重诺 言，守信用。 1.诚信的内涵： 诚实，守信用 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个 人层面的一个价值准则。 ②是一种道德规范和品质，是中华民族的 传统美德。 ③诚信也是一项民法原则。 出 同 Q EZ 京 3 云 2.为什么要讲究诚信? ( 必 背 ) (诚信的重要性/作用/意义?) ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。 是一种道德规范和品质 ，是中华民族的传统美德。 诚信也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证” (对个人：孔子说： “人而无信，不知其可也”) ③诚信是企业的无形资产。塑造良好的形象和信誉，赢得 客户，长久不衰。 (对企业) ④诚信促进社会文明、国家兴旺。 增强国家的文化软实力。 (对社会、国家) 2.为什么要讲究诚信? (必背) ②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 (对个人：孔子说：“人而无信，不知其可也”) 国王与花种 一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种， 约 好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时 绝大多数孩子都端着美丽的鮮花前来参选，但国王看到这些美丽的 花朵时，脸上却没有一丝笑容。只有一个叫杨平的端着空无一物的 花盆前来，国王却笑了。最后杨平被选中了。因为孩子们得到的花 种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花 匠，而是选出最诚实的孩子。 请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容? 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很高兴? 具体表现 诚信是我们融入社会的“通行证” 我们由此懂得了： ●坚持诚实，就会赢得 处处碰壁、信任危机、甚至无法立身处世 ●对人不诚实就会产生 前提和基础 信任 诚实 信任 信誉是金 信者总令人推心置腹 信必信 人无信而不立 NIXGNEHC O 8月2日，新华社刊文称， 记者近日通过随机应聘，“卧底” 奈雪的茶北京地区的多家门店打 工，发现其多家分店存在蟑螂乱 爬、水果腐烂、抹布不洗、标