鄂教版语文七下第六单元第26课《卖油翁》导学案（2份打包）

《卖油翁》导学案 【学习目标】 1．熟练的朗读课文。 2．积累文言词语。 3．把握人物形象。 4．体会文章所蕴含的道理。 【导学过程】 一、自主学习 1、走近作者：欧阳修（1007－1072），北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，“唐宋八大家”之一。 他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。 他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。 “唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩 。 2、资料连接： ①陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。 ②古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。 ③这是一篇人物故事，文中描写了陈尧咨善射，卖油翁酌油（入葫芦的言行），说明了熟能生巧的道理。 3、积累字词： （1）注音： 咨（ ） 矜（ ） 圃（ ）　 睨（ ）　矢（ ） 颔（ ）　 忿（ ）　 酌（ ）　 覆（ ）　杓（ ） （2）解释字词： 善： 矜： 尝： 释： 睨： 去： 颔： 汝： 知： 精： 但： 安： 轻： 酌： 置： 覆： 徐： 沥： 因： 惟： 遣： （3）通假字： ①但手熟尔： 尔： ②徐以杓酌油沥之： 杓： （4）一词多义： A、射：①陈康肃公善射（ ） ②吾射不亦精乎（ ） B、以：①公亦以此自矜（ ） ②以我酌油知之（ ） ③以杓酌油沥之（ ） ④以钱覆其口（ ） C、尔：①尔安敢轻吾射（ ） ②无他，但手熟尔（ ） D、而：①释担而立（ ） ②久而不去（ ） ③而钱不湿（ ） ④笑而遣之（ ） E、之：①睨之（ ） ②颔之（ ） ③酌油知之（ ） ④酌油沥之（ ） ⑤笑而遣之（ ） （5）词类活用： ①尔安敢轻吾射： 轻 ： ②吾射不亦精乎： 射 ： ③但微颔之： 颔 ： 4、句子翻译： ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ③无他，但手熟尔。 二、“合作”交流 1、原文填空： (1)在文中起承上启下作用的一句是 。 (2)与“翁曰：‘无他，但手熟尔。”相照应的一句是 。 (3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？ 。 (4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子① ； ② 。 (5)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？ (6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？ (7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？ 2、文章理解： （1）陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？ （2）作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化？请找出相关语句。 （3）文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？ （4）本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？ 三、“探究”拓展 1、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。 2、通过文章的学习，我们知道了其中的道理。联系生活实际，说说对你有什么启示？ 3、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？ 四、拓展延伸 据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。 参考答案：