专项突破8 无明显现象的反应-【一战成名新中考】2024云南中考化学·分层作业本

分层作业本!云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 专项突破 #"无明显现象的反应 专项精讲 !$证明无明显现象反应的发生'根据化隐性为显 性的思路#可以从以下两个角度考虑$ 角度 2%验证有新物质生成 角度 !%验证反应物的减少或消失 #$初中阶段常见的无明显现象反应的探究 类型 2',) ! 与水反应 探究角度'验证有新物质生成!碳酸" #实验方案$对比实验%取 * 朵干燥的紫色石蕊 纸花#做下列实验$ 分析'稀醋酸能使纸花变红),) ! 和水单独存在 时都不能使纸花变色),) ! 与水共同作用后能 使纸花变红 类型 !',) ! 与%&)'溶液反应 探究角度 2'验证有新物质生成!碳酸钠" #实验方案$ ! 加入足量酸 !稀盐酸或稀硫 酸"%观察是否有&气泡"产生) " 加入含,&! 4或/&! 4的可溶性碱或盐%观察是否 有&白色沉淀"生成$ 探究角度 !'验证反应物减少或消失 #实验方案$检验 ,) ! 是否减少!,) ! 溶于水或 与水反应都会造成容器内气压减小#所以应作 对比实验# ,,,,,,,,,,,, 排除水的干扰" 类型 +'酸碱中和反应 探究角度'验证反应物减少或消失 #实验方案$情境 2'向%&)'溶液中加入足量 稀盐酸#检验%&)'消失 ! 滴加&酚酞"溶液%观察溶液颜色变化) " 加入可溶性铜盐!或镁盐"%观察是否有&蓝 色!或白色"沉淀"生成$ 情境 !'向稀盐酸中加入足量%&)'溶液#检验 盐酸消失 ! 加入活泼金属或碳酸盐%观察是否有&气泡" 产生) " 加入金属氧化物或难溶性碱%观察固体是否 &溶解" & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & $ 综合训练 """"""""""""""""!$!!1!+ 宜昌 为了证明中和反应是否发生#小 文同学做了如图四个实验#不能达到实验目的 的是 !"."" 甲 """" 乙 丙 """" 丁 .$甲实验中#溶液仍为无色 /$乙实验中#溶液由无色变为红色 ,$丙实验中#溶液由红色变为无色 0$丁实验中#溶液由红色变为无色 #$用如图所示装置探究,) ! 能否与' ! )反应$ 滴 加盐酸#待试管乙中液体变红后#将其加热至沸 腾#红色不褪去$ 下列说法正确的是 !"("" .$甲中逸出的气体只含,) ! /$乙中液体变红#证明,) ! 能与水反应 ,$加热后红色不褪去#说明碳酸受热不分解 0$欲达到实验目的# & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 可将盐酸改为稀硫酸 #' 分层作业本!云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 $$!!1!+ 江西"某班同学进行'有反应无明显现 象的实验(主题复习$ ! " """ # !2"实验 ! %用三朵干燥的紫色石蕊纸花探 究二氧化碳能否与水反应#其中纸花变红的 是& & "!填' ' ( ' ( (或' ) ( " #实验 ! 的 结论为&二氧化碳能与水反应 !或 "2 # 3 4 # ''' 2 4 # "2 $ ""$ !!"实验 " %证明氢氧化钠与盐酸发生了化学 反应的现象是&溶液由红色变成无色"$ !+"实验 # %向充满二氧化碳的锥形瓶中先注 入氢氧化钠溶液#振荡#未观察到明显现象#再 打开弹簧夹并注入&稀盐酸!或稀硫酸""!填 一种试剂"#产生气泡#证明氢氧化钠与二氧化 碳已发生反应$ !*"验证无明显现象反应已发生的思路一般有 两种%&$反应物之一消失)J$有新物质生成$ 实验 !"# 中采用相同思路设计的是实验 & !" "$ '$!!1!+ 临沂改编"为了探究二氧化碳和氢氧化 钠是否发生化学反应#兴趣小组从不同角度设 计如图实验装置!气密性良好"进行实验$ #方案一$使氢氧化钠与二氧化碳反应'可视化( 图 2 !2"将注射器中相同体积的%&)'溶液和水同 时注入锥形瓶中#观察到&红墨水液面左边高 于右边"现象#说明氢氧化钠与二氧化碳发生 了反应#反应的化学方程式为&#01243"2 ''' # 01 # "2 $ 34 # 2"$ #方案二$从反应物角度探究氢氧化钠是否与 二氧化碳反应$ 图 ! "" 图 + 图 * 将图 2 装置进行改进#向一支锥形瓶中注入 21 CD的氢氧化钠溶液!如图 !"#再向另一支 锥形瓶中注入 21 CD的水!如图 +"#使其充分 反应#并利用数字化传感器测反应前后锥形瓶 内压强随时间变化的曲线!如图 *"$ !!"涉及图 + 装置实验的目的是&对比实验% 排除水的干扰"$ !+"图 * 中曲线& ' "!填' ' (或' ( ("表示 二氧化