专项突破7 碱变质的探究-【一战成名新中考】2024云南中考化学·分层作业本

分层作业本!云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 专项突破 :"碱变质的探究 !!1!1$!:" 例题精讲 例在某次实验课上#老师向同学们展示了一瓶久置的氢氧化钠溶液#为探究该溶液是否变质#同学 们进行了如下探究$ #思维构建&&&无明显现象的反应$ 第一步'明确变质原因'&"2 # ''' 3#0124 01 # "2 $ 34 # 2"!用化学方程式表示"$ 第二步'猜想变质情况及溶质成分 猜想一%没有变质#%&)'"猜想二%部分变质#&0124(01 # "2 $ ""猜想三%全部变质#%& ! ,) + 第三步'设计实验方法进行探究 探究一"检验是否变质!实质%检验溶液中是否含有&"2# @ $ "" #方法指导$检验混合溶液中是否含有某离子时#所选试剂要能与该离子反应产生明显现象!如气 体或沉淀"#且不与其他离子产生相同现象$ 实验方案 实验现象及结论 涉及的化学方程式 加酸%如&稀盐酸!或 稀硫酸"" 若有&气泡产生"%证明 氢氧化钠已变质 &#4"5301 # "2 ''' $ #01"534 # 23"2 # ( !或 4 # 82 ' 301 # "2 ''' $ 01 # 82 ' 34 # 23"2 # ( " " 加碱%如 " " 若有白色沉淀生成%证明 猜想&一"不正确 " " 加盐%如&氯化钙!或 氯化钡""溶液 若有&白色沉淀生成"% 证明氢氧化钠已变质 " " #实验反思$!2"检验是否变质时不能用酚酞溶液#原因是&0124和01 # "2 $ 的溶液都显碱性% 都能使无色酚酞溶液变红"$ !!"用酸检验氢氧化钠是否变质时#加入的酸必须足量#原因是&若0124部分变质%加入酸的 量不足%可能会因为未变质的0124先与酸反应而不产生气体"$ 探究二"探究变质程度!实质%检验溶液中是否存在&24@"" #方法指导$用某试剂检验混合溶液中是否含有某离子时#要先确定是否存在其他离子的干扰#若 存在#应先除去干扰离子#再检验待检离子#同时不能引入或消耗待检离子$ 实验操作 实验现象 实验结论 步骤一"取少量该溶液于试管中%加入足量&氯化钙!或氯化钡""溶液 产生白色沉淀 步骤二"取上述反应后的上层清液%滴入酚酞溶液 溶液变红 猜想&二"正确 溶液不变红 猜想&三"正确 #实验反思$!2"除去,)! 5 + 时不能选用氢氧化钙溶液#原因是&会引入新的24@%从而影响原有 0124的检验"$ !!"除去碳酸钠时不能用稀盐酸的原因是&稀盐酸会和0124反应"$ '" 分层作业本!云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 !+"除去碳酸钠后#检验溶液中是否还含有氢氧化钠#除上述方案中选用的酚酞外#还可以选用的 试剂为&"?82 ' 溶液!或:;"5 $ 溶液等%合理即可""$ #实验拓展$若要除去部分变质的%&)'溶液中的杂质#得到纯净的%&)'溶液#只能加入适量的 &"1!24" # "溶液或&.1!24" # "溶液#过滤即可$ #类比推理&&&氢氧化钙变质$ #变质原因$反应的化学方程式为&"2 # 3"1!24" ''' # "1"2 $ ) 34 # 2"$ #作出猜想$猜想一%没有变质#,&!)'" ! 猜想二%部分变质#,&!)'" ! &,&,) + 猜想三%全部变质#&"1"2 $ " #实验操作$取少量固体物质于试管中#加入足量稀盐酸#若&有气泡产生"#说明氢氧化钙已 变质$ #易错提醒$氢氧化钙是微溶物#所以不能直接观察加水溶解后是否含有沉淀来判断是否变质$ #实验方案$探究变质程度$ 方案一% 方案二% #联想与启示$敞口放置的氢氧化钠和氢氧化钙会与空气中的二氧化碳或水发生反应#且氢氧化 钠本身易吸收水分而潮解#故应&密封"保存$ 综合训练 !$!!1!! 连云港"为探究一瓶久置的 %&)'溶液 样品是否变质#进行如下实验% 实验一%取少量样品于试管中#滴加 2 8! 滴酚 酞溶液#溶液显红色$ 实验二%取少量样品于试管中#加入适量稀硫 酸#有气泡放出$ 实验三%取少量样品于试管中#加入足量的 /&,- ! 溶液#有白色沉淀生成$ 过滤#向滤液中 滴加 2 8! 滴酚酞溶液#溶液显红色$ 下列结论正确的是 !"("" .$实验一说明%&)'溶液没有变质 /$实验二说明%&)'溶液全部变质 ,$实验三中生成的沉淀为/&!)'" ! 0$实验三说明%&)'溶液部分变质 #$欲探究久置的生石灰粉末样品的变质情况#下 列分析和结论错误的是 !"""" .$液体丙呈红色或无色 /$该样品中一定含有碳酸钙 ,$若液体丙呈无色#说明该样品已部分变质 0$白色固体甲可能为 ,&!)'" ! 和 ,&,) + 的混 合物 $$!!1!+ 眉山改编"某化