第3单元 11 赵州桥（课件）-【千里马】2023-2024学年三年级语文下册字词句段篇

赵州桥 字词过关 课文解读 赵州桥 课堂练习 课文诵读 新课导入 学习目标 新课导入 驼背公公， 力大无穷， 爱驼什么， 车水马龙。 猜谜语 桥 北京的十七孔桥 绍兴的谢公桥 绍兴得西跨湖桥 南浦大桥 金门大桥 学习目标 1.认识“县、拱”等10个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等13个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语； 2.朗读课文，理解课文内容，了解赵州桥不但精巧而且美观的特点。 3.体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 跟着录音读课文，读准字音。 课文诵读 拼一拼，读一读，给下列生字注音 字词过关 赵县 石拱桥 安济桥 石匠 设计 历史 前爪 智慧 xiàn jì jiànɡ zhì huì jì ɡǒnɡ lì shǐ zhǎo 爪 zhǎo zhuǎ （ ） （ ） 张牙舞爪 爪子 济 jì jǐ （ ） （ ） 经济 济济一堂 仔细观察，写一写下面生字 赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 历 课文解读 桥名： 地点： 设计建造者： 年代： 河北省赵县的洨河上 赵州桥 李春设计和参加建造的 到现在已经一千四百多年了 读课文第一自然段，填一填。 仔细读第2～3自然段，思考： 这一部分介绍了赵州桥的哪些特点？在文中画出来。 赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。 特点：雄伟、坚固、美观 从哪些地方可以具体看出赵州桥“雄伟、坚固、美观”的特点？ 桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 河面三十七米多宽 桥长五十多米 九米多宽，中间行车马，两旁走人 列数字。用具体数字介绍赵州桥的长度和宽度。 桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净胯三十七米多的拱形大桥洞。 这里运用了什么说明方法来写赵州桥？ 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 既坚固又省石料，设计精巧。 水面在线条以下 平时，河水从大桥洞流过。 发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 “既……又……”说明了这种设计的两种好处，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案…… 总结上文 引出下文 过渡句，起承上启下的作用。 “美观”表现在哪里? 课文中写了哪几种“精美的图案”？ 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 精美的图案 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 总写，赞扬我国古代劳动人民的智慧和才干。 课堂练习 这座洨河上的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( )并参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（ ）遗产。 1、读句子，看拼音，写词语。 设计 智慧 历史 2、在（ ）填入恰当的动词。 （ ）精巧 （ ）桥梁 （ ）重量 （ ）石料 互相（ ） 设计 建造 减轻 节省 抵着 一、教材PXX:X题,X题,X题. 本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！ $$