第8单元 课文18 棉花姑娘（课件）-【千里马】2023-2024学年一年级语文下册字词句段篇

棉花姑娘 初读课文 思考问题：故事中都有谁？ 七星瓢虫 棉花姑娘 蚜虫 燕子 啄木鸟 青蛙 他们之间会发生什么故事呢？请同学们自由读课文： 借助拼音自读课文，读准字音，读通句子，遇到不熟悉的字可以借助拼音多读几遍。 数一数课文一共有几个自然段，按顺序标上序号。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 读完后，想一想，填一填。 棉花姑娘的叶子上有________，她先请________给她治病，接着请________给她治病，然后请________给她治病，最后，____________治好了棉花姑娘的病。 蚜虫 七星瓢虫 燕子 啄木鸟 青蛙 zhì bìnɡ 治 病 yàn zi 燕 子 bié rén 别 人 hū rán 忽 然 jīnɡ qí 惊 奇 qī kē 七 颗 shù ɡàn 树 干 piáo chónɡ 瓢 虫 bì lǜ 碧 绿 tǔ chū 吐 出 xiào lɑ 笑 啦 yī shēnɡ 医 生 棉 娘 治 燕 别 瓢 碧 吐 啦 奇 颗 干 然 朗读感悟 图上的棉花姑娘低着头，一副有气无力的样子，她怎么了？ 棉花姑娘的身上爬满了蚜虫，她生病了。 学习课文第1自然段。 你们见过蚜虫吗？ 我的名字叫蚜虫，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小。不过你们别小看我，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死！ 看，这么多的蚜虫在棉花姑娘身上咬她的肉，吸她的血，这些蚜虫是多么的______。 可恶 长了蚜虫的棉花姑娘愁眉苦脸的，特别难受，课文中哪句话最能表达棉花姑娘此时的心情？ 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ （希望） “盼望”表达的意思比“希望”更强烈和急切。要把棉花姑娘这种强烈的、急切的心情读出来。 病 bìnɡ 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 疒 半包围 病房 疾病 疾 成成生病了，医生正在给他做检查。 笔顺： 后鼻音 第三笔撇要长一些 草字头要封口， 北字中间一张口， 四点水来下边走。 燕 学习课文第2自然段 请你帮我捉害虫吧！ 用了“请”，你觉得这是一位怎样的棉花姑娘？ 有礼貌 请你把“有礼貌”加进句子中读一读。 棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！” 有礼貌 对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 请你帮我捉害虫吧！ 有礼貌、热心 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 匚 半包围 医生 医院 匠 yī 笔顺： 爸爸是一名优秀的外科医生。 最后一笔竖折的横画较长 学习提示：自由读第三自然段，边读边思考， 啄木鸟帮不了忙的原因。 用“因为……所以……”说一说。 对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 请你帮我捉害虫吧！ 有礼貌、很热心 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 刂 左右 别人 分别 刊 bié 笔顺： 我们借别人的东西要及时归还。 最后一笔竖钩起笔高于“口”，收笔低于左边 燕子 啄木鸟 青蛙 学习课文第4自然段 对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 请你帮我捉害虫吧！ 学习课文第5—6自然段 棉花姑娘病得这么严重，最后是谁帮助她治好了病呢？课文中哪一自然段告诉了我们？ 七星瓢虫 第5自然段 七星瓢虫是蚜虫的天敌。 七星瓢虫平均每天能吃100只左右的蚜虫。 七星瓢虫是棉花、花生等作物的卫士。 七星瓢虫最明显的特点是什么？ 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫！ 七星瓢虫本领这么大，棉花姑娘感到怎样？ 惊奇。 能给它换个词吗？ 吃惊、惊叹、惊讶。 学着棉花姑娘的表情来问一问这句话。 你们是谁呀？ 棉花姑娘的病好了，她又恢复了往日的美丽。棉花姑娘现在的心情怎么样？ 高兴 比较朗读 碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子 雪白的棉花——雪白雪白的棉花 你还见过哪些事物，也能用这两个词语来形容呢？ 碧绿碧绿的______ 雪白雪白的______ 荷叶 树叶 麦田 竹叶 云朵 衣裳 墙壁 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 大 上下 神奇 奇观 夺 qí 笔顺： 钱塘江大潮声势夺人，堪称世界奇观。 第四笔横较长，居横中线上方 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 日 上下 星球 星光 惺 xīnɡ 笔顺： 宇宙中有许多美丽的星球。 后鼻音 最后一笔横较长 经过 起因——棉花姑娘生病了 结果——棉花姑娘的病好了 燕子：只捉空中飞的害虫 啄木鸟：只