第6单元 课文13 要下雨了（课件）-【千里马】2023-2024学年一年级语文下册字词句段篇

要下雨了 借助拼音，读通课文，圈出不认识的生字词多读几遍。在每个自然段前面标上序号。 初读课文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 shēn yāo pō chén cháo shī kònɡ mēn xiāo xī bān xiǎnɡ ne 翘舌音 潮 沉 湿 偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。 消 要 腰 月 申 伸 亻 般 搬 扌 加一加 空 kònɡ（ ）（ ）（ ） kōnɡ（ ）（ ）（ ） 有空 天空 多音字 空闲 填空 空间 空气 伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声 一边 呀 呢 吗 吧 加油 读 一 读 伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声 一边 呀 呢 吗 吧 加油 1.再读课文，读通句子。 2.圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？ 整体感知 小燕子 小鱼 蚂蚁 小白兔 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。 沉 阴沉沉：天色阴暗。 阴沉 我会写 呀 吗 吧 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 口 左右 好吗 对吗 蚂 mɑ 笔顺： 亲爱的朋友，好久不见，你还好吗？ 长横穿过竖中线且不与竖折折钩碰到 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 口 左右 好呀 来呀 牙 yɑ 笔顺： 这个苹果真甜呀！ “口”居于左上格的右下角 bɑ 笔顺： 天要黑了，我们快点走吧！ 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 口 左右 走吧 去吧 巴 “巴”与“口”的上部齐平 要下雨了 第2课时 2 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1.用喜欢的方式读第2和3自然段。 2.用“______”画出小白兔说的话，用“﹏﹏﹏”画出燕子说的话。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 师生合作读 “燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 情景对话 “要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 燕子飞得很低 因为（ ）， 所以（ ）。 空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高 空气中含的水分较多 要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！ 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 与燕子对话： 分角色朗读 下雨前燕子在干什么呢？ 燕子低飞。 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 半信半疑 与小鱼对话： 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？ 要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 闷 不透气 用“因为……所以……”的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。 因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。 下雨前小鱼在干什么呢？ 小鱼浮出水面——透透气。 分角色朗读 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？ 要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。 完全相信要下雨了 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。 与蚂蚁对话： 是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！ 用“因为……所以……”的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。 因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。 下雨前蚂蚁在干什么呢？ 蚂蚁在搬东西。 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 心情急切 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 能预报天气的动物： 傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆； 黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨； 狗泡水，要下雨…… 拓展 天气谚语 东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 根据课文内容连线。 要下雨了 飞