8.3金属资源的利用和保护-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源的保护 第八单元 金属和金属材料 危害：金属锈蚀不仅造成金属资源的浪费，还给人类带来了巨大的经济损失！ 资料：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。 钢铁的最大的弱点就是容易生绣 1.金属腐蚀引发的危害 知识点一 金属的腐蚀与防护 铁钉经过一段时间后会生锈，缓慢氧化，放热 铁锈的主要是：Fe2O3·xH2O 知识点一 金属的腐蚀与防护 猜想： 1. Fe和H2O、 O2 2. Fe和H2O 3. Fe和O2 思考：这是Fe和什么物质反应生成的呢？依据？ 2.实验探究 铁锈蚀的条件 思考问题： 1.试管2：为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油? 2.铁生锈需要什么条件,如何防止铁生锈? 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ 水 水 氧气 氧气 生锈 不生锈 不生锈 汇报结果、结论 生锈 不生锈 不生锈 铁既与 水 接触， 又与氧气接触 铁只与 水 接触 铁只与 氧气 接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈 猜想1成立 猜想2不成立 猜想3不成立 【小组讨论】 1.实验中将蒸馏水煮沸的目的是_____________________,在水面上加一层植物油的目的是__________。 2.在该探究实验中,用到的化学思想方法是___________。 除尽水中溶解的空气 隔绝氧气 控制变量法 3.如何防止铁制品生锈？ 具体方法： ①保持铁制品的洁净和干燥； （改善腐蚀环境） ②隔绝水和空气； 在铁的表面涂上一层保护膜，如涂油、喷漆、电镀、搪瓷、烤蓝，即表面生成致密的氧化膜保护层。 ③制成合金； 如制成不锈钢（就是在钢中加入一点镍和铬而制成的合金），（即改变金属的组织结构）。 （1）隔绝氧气 （2）隔绝水 观看视频思考问题： 1.防铁腐蚀的原理是什么？ 2.防铁腐蚀的具体方法有哪些？ 在机械表面涂防锈油 镀铜 车船的表面喷油漆 制成合金 喷涂铬 ⑦ 交流1 （课本18页——讨论 1） 不锈钢电水壶 搪瓷 烤蓝 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑴三角架： ⑵钢线(辐条）： ⑷链条： 刷漆 镀一层耐腐蚀的金属 涂油等 平时要保持自行车的洁净与干燥（链条要时常涂油）！ ⑶钢圈： 交流2 疏松 完全锈蚀 致密结实 使铝“自我保护” 铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 拓展：氧化铁与氧化铝性质比较 C A 【课堂练习1】 3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是(　　) A.在金属表面涂油或刷漆 B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C.制成耐腐蚀的合金 D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜 4.下列防锈措施合理的是(　　) A.经常用水冲洗自行车链条 B.在铁制暖气片上刷“银粉” C.用“钢丝球”打磨铝锅表面 D.用过的菜刀及时用盐水清洗 5.防止铁制品生锈的原理是破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制 品__________或__________。  D B 隔绝空气 隔绝水 6．铁是目前使用最广泛的金 属，请回答： (1)铁可以用来制作炊具，这是利用了铁的_____性。 (2)金属腐蚀造成的损失巨大，钢铁防腐尤为重要，下列钢铁制品的防护措施不合理的是______(填序号)。 A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干 C．在铁制品表面镀上一层锌 D．用洗涤剂把铁链表面的机油洗净 导热 D 一、金属的腐蚀和防护 1．铁制品锈蚀条件： 与水和空气（O2）同时接触 铁锈主要成分是Fe2O3·xH2O 2．铁制品的防护措施 (1)保持铁制品表面的干燥和洁净 (2)隔绝空气和水－－为其穿层耐腐蚀的外衣（如涂油、刷漆等） (3)制成合金（如不锈钢） 二、金属资源的保护途径 1．防止金属的腐蚀 2．回收和利用废旧金属 3．合理开采矿物 4．寻找金属的代用品 【课堂练习】 1.下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是（ ） A.回收废金属可以减少对环境的污染 B.回收废金属可以保护能源 C.地球上的金属资源是取之不尽的 D.回收废金属可以节约金属资源 2.下列说法中正确的是(　　) A.废旧电池可以随意丢弃 B.铁矿石可以随意开采 C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D.生锈的护栏拆掉都换新的 3.保护金属资源的有效途径，不包括下列的(　　) A．合理开采矿物 B．