内容正文:
九年级 Unit 4导学案
课 题
Unit4 Could you please tell me where the restrooms are?
课时
5
总课时
5
主备人
教学目标: 通过本节课的写作训练学习,达到会运用本单元所学内容谈论我们所发生的变化,能正确使用used to 结构描述或询问过去的情况写作文。
【学习过程】
写作任务
话题剖析
写作活题:谈论今昔变化;描述过去和现在的对比变化
写作内容:关注人的外貌、性格及日常生活等方面变化;
写作技能:正确使用 used to结构谈论过去;正确使用时态
语用储备
话题词汇:active积极的; brave勇敢的; silent安静的 s friendly
个性特征友好的;shy害羞的; humorous幽默的;wear glasses戴眼镜
比较变化:change变化 used to过去常常; no longer不再;compare ...with...与比较; make great progress取得进步; be used to doing sth.习惯于做某事; in the past在过去;
时间对比:nowadays现在; at present目前;all the time总是,一直; from time to time时常,
话题句式
开头句:
1. My life has changed a lot in the last few years在过去几年里,我的生活发生了很大的变化
2. I am very happy that I have made great progress in the past three years.
我很高兴自己在过去的三年里取得了很大的进步
3. I have changed a lot since I moved to this new school this term.自从这个学期我搬到这个新学校以来,我已经改变了很多
过渡句:
1. He is much happier and more outgoing than he used to be.他比以前更快乐、更外向。
2. When I was a child,I didn’t enjoy books at all当我还是一个孩子的时候,我一点都不喜欢读书。
3. My parents used to worry about me, but now they are both pleased with me.
我的父母过去常常担心我,但是现在他们对我很满意。
结尾句:
1. I understand even if they are busy, they are always thinking of me
我明白了即使他们很忙,但是他们总是想着我
2. She is much happier now, and she works harder than she used to.现在她更快乐,也比以前工作更努力。
话题谚语:
1. Realize that life isn’t always fair. Accept what you must, and change what you can.要知道生活并非绝对公平。接受既定命运,改变你所能改变的。
2. The more things change, the more they stay the same.越多事情改变,相同的部分就越少。
典题研析:(2020・鄂州中考)
你的偶像是谁?你崇拜谁?下表是腾飞中学一些学生的回答,假如你是该校的一位学生,请根据下表的文字提示,谈谈你校同学的偶像观,并适当发表自己的观点。写一篇英语短文。
过去的偶像影视明星
1.明星有酷的发型和服饰,他们很时尚;像:歌星、
2.他们有天赋,会表演有趣的节目;
3.他们的表演让人放松,让我们的生活丰富多彩
如今的偶像:
科学家医护人员等:
1.科学家发明高科技产品来保卫国家安全,提高人们的生活水平;
2.医生和护士拯救人们的生命,帮助人们摆脱痛苦、恢复健康;
3.当国家和人民处于困境时,他们用智慧、勇气辛勤的工作来帮助人们
你的观点
那些在危难中帮助我们的人们更值得我们尊重和崇拜,作为学生的我们…
要求:1.80~100词。(文章的首句已给出,不计算在词数内)
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其他相关信息,否则,不予评分。
参考词汇:idol偶像fashionable时尚的 wisdom智慧 respect尊重
典题研析
(2020・鄂州中考)
你的偶像是谁?你崇拜谁?