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初中物理摩擦力同步课时作业 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨石的情景。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( ) A.用力捏车闸可以使自行车更快地停下来 B.鞋底设计有很多凹凸不平的花纹 C.雪天给大货车轮胎上加装防滑链 D.许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 2.下列做法中,属于增大摩擦的是( ) A.锁生锈不好打开时,将少量油注入锁孔后,就容易打开了 B.下雪天汽车行驶时,轮胎上缠上铁链 C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了 D.磁悬浮列车高速行驶在导轨上 3.摩擦力是我们生活中常见的力,下列有关摩擦力的说法正确的是( ) A.写字时笔与纸间摩擦是有害摩擦 B.自行车刹车时,通过增大粗糙程度来增大摩擦 C.摩擦力一定阻碍物体的运动 D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 4.共享单车为人们的出行带来便利,如图所示关于自行车的设计是为了减小摩擦的是( ) A.脚踏板上花纹 B.捏紧刹车把手 C.车轴里有滚珠 D.轮胎表面花纹 5.在2023年杭州亚运会比赛项目中,为了减小摩擦的是( ) A.公路自行车轮胎的外表面刻有一些花纹 B.林雨薇在100米栏比赛中穿钉鞋 C.轮滑比赛中,鞋底装有轮子 D.举重运动员比赛前抓些镁粉在手上搓 6.如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止,物块受到的摩擦力为f;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是( ) A.f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上 B.f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上 C.f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上 D.f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上 7.如图所示,用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上以1m/s匀速直线运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计自重)( ) A.A对B的摩擦力为静摩擦力 B.A对B的摩擦力方向水平向右,大小为8N C.若A以2m/s匀速直线运动,拉力F将变大 D.地对A的摩擦力方向水平向左,大小为5N 8.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,现使水平拉力F逐渐增大,当水平拉力增大到12N时,弹簧恰好开始变长,当拉力F为18N时,弹簧长度不再增加,并且此时长木板B以速度v匀速运动,以下判断错误的是( ) A.当拉力为10N时,木块A受到的摩擦力为0N B.当拉力为18N时,木块A受到的摩擦力方向水平向左,大小为6N C.当拉力为22N时,长木板B开始加速运动,B与地面之间的摩擦力大小为18N D.若木块A的质量增加,则水平拉力F要大于18N,长木板B才会匀速运动 9.水平皮带传输装置如图所示,O1为主动轮,O2为从动轮。当主动轮顺时针匀速转动时,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时,物体在皮带上滑动,当它到达位置C后停止滑动,直到传送到目的地B端。在传送过程中,若皮带与轮不打滑,则关于物体受的摩擦力和图中P、Q两处(在O1、O2连线上)皮带所受摩擦力方向的正确说法是( ) ①在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力,P处皮带受向上的静摩擦力。 ②在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力,P处皮带受向下的静摩擦力。 ③在CB段物体不受静摩擦力,Q处皮带受向下的静摩擦力。 ④在CB段物体受到水平向右的静摩擦力,P、Q两处皮带始终受向下的静摩擦力。 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 10.如图所示,C物体置于粗糙水平面,物体A、B水平放在物体C上,在3N水平向右的拉力F作用下,使A、B、C一起向右做匀速直线运动,此时B对C的摩擦力和地面对C的摩擦力分别是( ) A.3N 0N B.0N 3N C.0N 0N D.3N 6N 11.如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景,甲、乙两队受到地面的摩擦力分别是和,下列有关说法正确的是( ) A.甲队受到的摩擦力方向向右 B.若甲队取胜,甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C.为了取胜,常选用体重较大的运动员,是因为他们力气大 D.若甲队取胜,甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 12.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是 A.瓶子处于静止状态,不具有惯性 B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大 C.瓶子受到竖直向上的摩擦力 D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 二、填空题 13.如图所示,用水平向右的力F=60N推乙物体,使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起向右做匀速直线运动,此时甲 摩擦力(选填“受”或“不受”),丙对丁的作用力为 N。 14