2024年中考物理第二轮专题复习分类训练： 力学实验题（提升篇）

2024年中考物理第二轮专题复习分类训练 力学实验题(提升篇) 1.如图所示是小亮在斜面上测量小车运动的平均速度,他让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)在实验中,应将斜面坡度调小一些,这样做的目的是 ; (2)根据图中记录的数据计算出BC段小车的平均速度是 m/s; (3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度vAB会偏 ; (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,小亮让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? ,理由是 ; (5)完成实验后,他还想用实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想: 猜想一:与斜面的高度有关; 猜想二:与斜面的长度有关。 为了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,测出下滑时间.通过测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出猜想一是正确的。 请对这一探究作出评价,指出他存在的问题是: 。 2.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。 (1)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与 有关; (2)做 两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。 3.如图所示,甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答: (1)甲实验中,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是小车到水平面处具有相同的 ;甲实验中,在水平方向上受到摩擦力,且摩擦力越小,小车的速度减小得越 。从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将 ; (2)乙实验中的研究对象是 (选填“钢球”、“木块”或“斜面和水平面”),实验目的是探究物体的动能大小与 的关系。 4.如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置,每个钩码重为0.5N(钩码个数若干)。 (1)将该装置置于水平桌面上,静止时处于如图1所示,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。为了完成探究实验应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移。 (2)如图2所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,应在B点挂 个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格 (选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”); (3)如图3中杠杆每个小格长度均为5cm,在C点竖直悬挂4个钩码,当在D点用如图3所示动力F拉杠杆,动力F为 N。 (4)如图4所示,用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,测力计示数变化情况是 (选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”); 5.某物理兴趣小组在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时停表所显示的时间。 (1)该实验的原理是 ; (2)实验中应使斜面坡度较小,目的是 。请根据图中所给信息回答:sBC= cm,vAC= m/s; (3)实验中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的顺序排列,应该是 。 6.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 ; (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 。 7.如图所示是小李利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。 (1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调节,使杠杆在水平位置平衡; (2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的 端会下沉; (3)在如图丙所示实验中:如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡?并请说明理由 。 8.疫情解除后,小明和叔叔来到阳光沙滩游玩,他捡到一粒漂亮的鹅卵石。小明回家后用天平和量筒测量这块鹅卵石的密度。 (1)小明在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向 端调节使天平平衡; (2)用调节好的天平测鹅卵石的质量,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,鹅卵石的质量为 g; (3)小明用量筒测出鹅卵石的体积如图丙,则鹅卵石的体积为 ,鹅卵石的密度为 ; (4)小明将鹅卵石放入量筒中时,不慎溅出了几滴水,他所测的