4.1小数的意义和读写法(讲义)2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-02-23
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4.1小数的意义和读写法(讲义) 2023-2024学年数学四年级下册同步培优讲义(人教版) 1.分数的意义和读写 【知识点归纳】<BR>分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示.<BR>在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份.<BR>分数的分类:<BR>(1)真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数.真分数的分数值小于1.<BR>(2)假分数:和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1.<BR>带分数:分子不是分母的倍数关系.形式为:整数+真分数.<BR><BR>【命题方向】<BR>两根3米长的绳子,第一根用米,第二根用,两根绳子剩余的部分相比(  )<BR>A、第一根长 B、第二根长 C、两根同样长<BR>分析:分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断.<BR>解:第一根剪去米,剩下的长度是:32(米);<BR>第二根剪去,剩下的长度是3×(1)(米).<BR>所以第一根剩下的部分长.<BR>故选:A.<BR>点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几. 2.小数的读写、意义及分类 【知识点解释】 1.小数的意义: 小数由整数部分、小数部分和小数点组成.小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示.所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数.无理数为无限不循环小数.根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数. 2.小数的读法: 整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字. 3.小数的写法: 整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字. 4.小数的分类: ①按照整数部分的情况分类,可得“纯小数”和“带小数”两种小数. ②按照小数部分的情况分类,可得“有限小数”和“无限小数”两种,在无限小数中,又有“无限循环小数”和“无限不循环小数” 一.选择题(共8小题) 1.图中的涂色部分可以用0.5表示的是(  ) A. B. C. 2.下面各图涂色部分不能表示0.37中“3”的含义的是(  ) A. B. C. 3.0.601是把整数“1”平均分成(  )份,表示这样的601份。 A.10 B.100 C.1000 4.下面各数中的“6”,表示6个0.01的是(  ) A.36.07 B.7.63 C.3.076 D.7.36 5.如果每个大正方形都表示1平方米,下图(  )的涂色部分能表示0.02平方米。 A. B. C. D. 6.下面四个数中,只读一个“零”的数是(  ) A.100.02 B.100.2 C.10.002 D.10.200 7.乐乐高1.6米。小数点右边的“6”表示6(  ) A.米 B.分米 C.厘米 8.如图大正方形表示“1”,涂色部分表示(  ) A.0.024 B.0.24 C.2.4 D.24 二.填空题(共8小题) 9.1.45是由1个一、4个    和5个    。 10.淘气体检报告显示,他的身高是1.36米,这个数读作    ;他的体重是三十五点三五千克,这个数写作    。 11.2023年杭州亚运会男子100米决赛,谢震业以9    97的成绩夺得金牌! 12.2023年是农历兔年,生肖兔邮票的面值是1.20元(如图)。横线上的数读作    ,表示    元    角    分。 13.读出或写出下列小数。 0.8元读作    元;十点零六元写作    元。 14.8个一、4个十分之一和6个百分之一组成的数是    ,它也是由    个0.01组成。 15.根据图中写出的小数是    ,它里面有    个百分之一。 16.15.38读作    ;二十点一六写作    。10.08米=   米    分米    厘米。 三.判断题(共8小题) 17.10.35读作十点三十五。  

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