10 纸的发明 课件 -2023-2024学年语文三年级下册(统编版)

2024-02-23
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内容正文:

10 纸的发明 1 中国古代四大发明是什么吗? 指南针 火药 造纸术 印刷术 蔡伦东汉时期,他总结了前人的经验,发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。 我会认 chuàng cún cài lún ōu zhōu shè 创 造 携 手 xié 存 制 蔡伦 欧洲 社 zhì 保 会 造 4 创造 携带 保存 造纸术 制造 蔡伦 欧洲 社会 伟大 记录 一册书 保存 大约 经验 阿拉伯 青铜器 方便 轻便 盛放 吸收 破布 原料 切断 价格 满足 累 劳累 lèi 他积累了前人的经验。 多音字 lěi 这条鱼味道真鲜美。 鲜 xiān 这件事是鲜为人知的。 xiǎn 默读课文,质疑问难, 快速默读课文,想想每个自然段的意思,并想想还有没有什么问题。 造纸术是怎么一步步改进的?为什么说造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一? 要记录一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。 再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。 价钱太贵 笨重, 不方便 少数人能用 不能普及。 9 西汉早期麻纸(甘肃放马滩出土) 西汉前期,人们从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸 (质脆、书写不流畅) 东汉时代 西汉时代 造纸术发明以前 后来 蔡伦改进造纸术 用麻来造纸。 在龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片上刻字,在帛上面写字。 用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。 造纸术传到了全世界,极大的促进了文化的发展。 10 细读第4自然段,说说: 1.蔡伦用什么办法改进了造纸术? 用“——”画出来。 2.这种纸有什么特点? 用“〇” 画出来 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。 学习要求:齐读第5自然段,说一说:我国造纸术的传播对世界文化产生了怎样的影响? 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。 造纸术的发明,是中国对世界 文明的伟大贡献之一。 能不能 改成 造纸术的发明,是中国对世界 文明的伟大贡献。 为什么? 三年级下 语文 用表示先后顺序的词语写句子 写一件事情要有条理,往往用表示先后顺序的词语来串联句子。这样的词语一般成组出现,串联的句子先后顺序是不能随意变动的,有“首先……然后……再……最后……”“……再……”“首先……后来……”等,如: “他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。” 这篇课文写出了 ,表明了 ,表达了作者对__________ 。 我国古代文化对世界的影响 纸的发明过程 祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰 主题概括 结构梳理 纸的发明 没有纸:甲骨文、金鼎文、竹简 有了纸:产量少,粗糙不易书写 伟大贡献 蔡伦纸:轻便好用,物美价廉,传遍世界 一、选择题。   下列选项不是我国四大发明的是(  )   A.造纸术     B.指南针   C.轮子 课堂演练 C   1.“劳累”的 “累”读lèi,不读lěi。(  )   2.“记录”的“录 ”下半部分是“水”。(  ) √ × 二、判断对错。 2. 把下列词语补充恰当的动词。 ( )文字 ( )发展 ( )在水里 ( )经验 ( )欧洲 ( )造纸术 创造 推动 浸入 积累 传到 发明 三、填空。 2. 选词填空。 改进

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