2024年中考物理专题训练——欧姆定律实验题

2024年中考物理专题训练——欧姆定律实验题 1.为了探究“导体电阻与长度的关系”,小强把一根较长的镍铬合金丝AB组装成如图所示电路,E、F是电夹. (1)电路中R0的作用是 . (2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别在m、n、o、p、q和B点时,改变了合金丝接入电路的长度,此时,通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出合金丝接入电路中 的大小变化. (3)利用图中的器材,还可以探究导体电阻与 (选填“材料”或“横截面积”)的关系. (4)小华将图中连接电流表的两根导线分别换接在一个电压表的“+”“-”接线柱上,电压表 (选填“能”或“不能”)代替电流表在步骤(2)中的作用. 2.在“探究电流跟电阻的关系”实验中,已知电源电压为4.5V且保持不变,滑动变阻器(40 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是没有连接完整的电路。 (1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大;( ) (2)连接电路时,开关处于 状态,滑动变阻器滑片应滑至 端;(选填“左或右”) (3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视 ; A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片 (4)实验时,闭合开关,发现电流表如图丁所示,原因是 ; (5)该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用; (6)由图乙可以得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成 比; (7)在此实验过程中,将定值电阻由5 更换为10 后,滑动变阻器滑片应向 端滑动;(选填“左或右”) (8)另一组的小明同学探究电流跟电压的关系,连接好电路的最后一根导线时,电流表和电压表指针马上发生了偏转,导致上述现象的不规范操作是 ; (9)该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻,现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡(电阻约为20 ),若要测出该小灯泡正常发光时的电阻,则原实验电路中只需改动 ,其他不变;当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光的时的电阻为 ; (10)小亮同学错把电压表并联在滑动变阻器两端,连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数变大时,电压表的示数 (选填“变小”“变大”或“不变”)。 3.同学们在进行“测量小灯泡电阻的实验时”,实验室提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A和0~3A)两种、“50 1A和10 1.5A”两种规格的滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为12 )、开关各一个,导线若干. ①为了顺利完成实验,紫轩在实验中应选用规格为 的滑动变阻器,闭合开关前,滑片P应放在 端; ②紫轩同学在做实验时,分别记下了多组对应的电压表和电流表示数,并绘制了U﹣﹣I图象如图乙所示,根据图象信息得知,当加在灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 ; 紫轩根据图象中的数据计算发现:小灯泡两端的电压不同时,灯丝的电阻不相等,你认为原因不同可能是 . 4.小聪在“探究电流与电阻的关系”实验中,实验器材:学生电源(电压恒为3V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、定值电阻(阻值为5 、10 和20 各一个)、若干导线; (1)小聪设计的实验电路如图甲所示,请根据图甲电路将图乙实物电路连接完整; (2)连接电路过程中,开关必须 (选填“断开”或“闭合”); (3)小聪先把5 的定值电阻接入电路中,再将滑片移至阻值最大端,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其电路故障可能是 ; (4)排除故障后继续实验,当滑片在某一位置时,电流表示数如图丙所示,为 A;接下来换上10 的定值电阻进行实验,闭合开关后,应将滑片向 (选填“左”或“右”)端移动,直至 ,读出电流表的示数;再换上20 的定值电阻重复实验;实验数据如表; 次数 电阻R/ 电流I/A 1 5 2 10 0.2 3 20 0.1 (5)分析表中实验数据可以得出的结论: ; (6)为了完成本次实验,小聪选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于 。 5.小红用如图所示的电路探究电压不变时的电流与电阻的关系,当a、b间接入电阻R1=5 时,电压表的示数为4V,当a、b间接入电阻R2=10 时, (1)闭合开关后,下一步的操作是向 (填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑电直至电压表的示数为 . (2)如果接R1时,电流表的示数为0.8A,接R2时电流表的示数为 A. 6.为探究“电流与电压、电阻的关系”,小王将实物连接成如下图所示。 (1)请你指出上图中连接的错误之处: ① ; ② ; (2)请你将正确的电路图画在虚线框内; (3)连接电路时,开关应 ;实验中滑动变阻器的作用是 ; (4)在做实验时,数据记录如下两表: 表一(R=10 ,