期末复习提纲-2023-2024学年统编版历史七年级上册第10课—15课

第 10 课 秦末农民大起义 一、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”） 1.起义原因：⑴直接原因：遇雨误期； ⑵根本原因：秦的暴政（表现：赋税沉重、徭役和兵役繁重、刑法严苛、焚书坑儒、秦二世统治更加残暴） 2.爆发：公元前 209 年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义（口号：“王侯将相，宁有种乎”）。 3.经过：陈胜称王，在陈县建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。 4.大泽乡起义相关成语：揭竿为旗；斩木为兵，揭竿而起。 5.影响：①中国历史上第一次农民大起义（地位、性质），具有革命首创精神； ②沉重打击了秦朝统治，鼓舞了当时的劳动人民起来反抗秦残暴的统治。 二、项羽和刘邦起义 1.巨鹿之战：公元前 207 年，项羽以少胜多大败秦军主力。（成语：破釜沉舟） 2.秦朝灭亡：公元前 207 年，刘邦起义军攻占咸阳。 三、楚汉之争： 1.概况：公元前 206 年--公元前 202 年 项羽和刘邦为争夺帝位展开四年争战，最终刘邦胜利。 2.刘邦战胜项羽的原因：项羽刚愎自负，失去民心；刘邦注重收揽民心，善于用人。 启示：得民心者得天下，失民心者失天下 3.楚汉之争相关成语典故：十面埋伏，四面楚歌，霸王别姬，鸿门宴 第 11 课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 1.西汉建立：公元前 202 年，建立者刘邦；定都长安；刘邦就是汉高祖。 2.汉初的社会状况及解决的措施： ⑴状况:社会生产遭到严重的破坏，社会贫困，人口锐减，土地荒芜（经济凋敝、社会动荡不安）。 ⑵措施：汉高祖实行“休养生息”政策 ①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田） ②将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；（释奴为民） ③鼓励人民致力农业生产；（鼓励生产） ④采取轻徭薄赋的政策。（轻徭薄赋） ⑶影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。 二、文景之治： 1.汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策： ①注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役； ②重视以德化民”，废除一些严刑峻法； ③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 2.影响：出现中国封建社会第一个盛世局面，史称“文景之治”。第 2页（共 4页） 第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝 一、汉武帝巩固“大一统”的措施： 1.政治上： ①采纳主父偃的“推恩”建议 ②建立刺史制度 作用：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。 2. 思想上： ①接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议； ②（文化上）在长安兴办太学，以儒家的“五经”（“诗书礼易春秋”）作为教材。 影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（儒家思想成为中国封建社会的正统思想） ●儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 3. 经济上： ①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱； ②实行盐铁官营、专卖； ③全国统一调配物资，平抑物价。 作用：这些措施，使国家的财政状况有很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 4.军事上：公元前 119 年派卫青霍去病北击匈奴（漠北战役），使匈奴无力再与西汉对抗。 二、汉武帝巩固“大一统”的措施的作用 汉武帝时从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 第 13 课 东汉的兴衰 一、建立：刘秀称帝 西汉灭亡：公元 9 年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。 东汉建立：公元 25 年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。 二、兴盛：光武中兴 1.光武帝刘秀稳定社会局面的措施： ①多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法； ②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏； ③允许北方少数民族內迁，缓和民族矛盾。 2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 三．走向衰亡 东汉中期以后，（政治特点）外戚宦官交替专权。 影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 四．黄巾起义 1.概况：184 年，张角（创立太平道））领导，是一场有组织、有准备的农民起义，最后被镇压。 2.影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 五．东汉灭亡：220 年，曹丕废汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。第 3页（共 4页） 第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路 ” 一、张骞通西域 1.西域：汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆和更远的地区称作西域。 第一次 第二次 时间 公元前 138 年 公元前 119 年 目的 联络大月氏，夹击匈奴 加强与西域的友好交往 经过 被匈奴扣留了 13 年回到长安 走访了乌孙等西域许多国家 作用 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域各国之间的相