中华书局版八年级历史下册全套备课精选教学设计：第13课 国防建设

第13课 国防建设 一 内容与分析 本节课要学的内容国防建设，指的是人民军队的不断强大，科技强军与国防现代化，其核心人民军队的发展与壮大，理解它关键就是要了解我国人民解放军的发展历程，有助于增强民族自尊心和自信心。教学的重点是人民军队的发展与壮大。 二 目标与分析 1．目标：了解中国人民解放军第一支海军的建立，我国自行研制的导弹驱逐舰，我国自己制造的核潜艇，现代化海军的多兵种；掌握人民空军的诞生，飞机的国产化，空军的现代化和导弹部队的组建，导弹部队的装备，导弹部队的作战任务和战斗力。 2、分析：了解人民海军、空军和导弹部队的相关史实，掌握人民海军、空军和导弹部队的建立和发展的过程，认识科技强军在国防现代化中的重要作用。 三 问题诊断分析 在本节课的学习过程中学生可能遇到的问题是国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，产生这一问题的原因是学生分析问题的眼光不全面，不能用联系的观点去分析历史事务，要解决这一问题，就要在教学过程中引导学生分析国家国防建设与国家政策、经济发展的关系，其中关键是用联系的观点去分析问题。 四 教学过程设计 问题一：人民军队的不断强大 设计意图：通过此题使学生了解人民海军、空军和导弹部队的发展过程。 师生活动：学生阅读教材内容，教师做好相关引导和补充，并提出问题。 问题1：我国海军发展的历程如何？ （1）第一支海军的成立：华东军区海军（1949年4月） （2）海军建设初具规模：北海、东海、南海舰队相继成立 （3）海装备军：驱逐舰、护卫舰、导弹舰、核潜艇 （4）现代海军兵种：舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、岸防部队和海军陆战队 （5）海军武器：：潜舰导弹、水雷、电子支援、雷达警戒、声纳等[来源:Z_xx_k.Com] 问题2：为什么旧中国“有海无防”，而新中国海军能够保卫祖国的海疆？ 旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。(甲午中日战争、)而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。 问题3：我国空军发展的历程如何？ （1）人民空军的成立：1949年8月，组建空军第一个飞行中队，1949年11月空军司令部成立,标志人民空军正式诞生 （2）空军装备：歼击机、轰炸机、侦察机。 （3）空军兵种：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种 例题：下列哪项不是新中国建立后人民军队建设的成就（