内容正文:
2023——2024 学年度第一学期期末质量检测
八年级语文试题
一、语言运用(12分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是 ( )
A. 婆娑(suō) 殚(dàn) 精竭虑 诘责(jié) 穷匮(kuì)
B. 铭记(míng) 锐不可当(dǎng) 上溯(sù) 踌躇(chóu)
C. 遏制(è) 正襟危坐(jīn) 遒劲(jìng) 推崇(chóng)
D 倔(jué)强 坦荡如砥(chì) 喧嚣(xiāo) 狼藉(jí)
2. 下列各组词语中字形完全正确的一项是 ( )
A. 眼花潦乱 蹒跚 赋闲 苔痕
B. 长途跋涉 绵延 主宰 瞻仰
C. 春寒料俏 凋谢 秀颀 挑衅
D. 摩肩接踵 遗瞩 卑微 顾忌
3. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A. 自从被老师安排和他同桌后,倒霉的事就一桩接一桩,络绎不绝地发生在我身上。
B. 研究现状要深入实地考察,分析问题要入木三分,只有这样才能在工作上取得实效。
C. 不急功近利,不患得患失,坚定不移地奠定基础创造条件,自会有妙手偶得的乐趣。
D. 因地制宜搞好生产,发展旅游,是地方经济腾飞的关键之举。
4. 下列句子中,没有语病的一句是 ( )
A. 中学生长时间沉溺于刷手机短视频,不仅思考能力会逐渐削弱。睡眠也会受到很大影响。
B. 《阿凡达2》剧情虽老套,但经过完美的视效下呈现了一个令人心驰神往的潘多拉水下世界。
C. 通过阅读刘慈欣的作品,我们可以看到恢弘的科幻世界, 感受到诗意的英雄主义情怀。
D. 随着技术的进步和经验的积累, 再加上政策的扶持,使我国国产电动汽车进入快速发展期。
二、古诗文阅读(32分)
(一) 课内文言文阅读
阅读下面的文段,完成下面小题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
5. 下列句子中,加点字的意义相同的一组是( )
A. 以河内守亚夫为将军,军细柳/吾欲入劳军 B. 天子为动/所以动心忍性
C. 天子且至/年且九十 D. 上自劳军/劳其筋骨
6. 用现代汉语翻译下列句子。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
7. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 皇帝“改容式车”“使人称谢”是迫于周亚夫的军威。
B. 第二段重点写了汉文帝在细柳营被挡的一段史实,表现了周亚夫治军之严。
C. 作者以对比、反衬的手法,生动地刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。
D. 课文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况,为下文写文帝在细柳营看到的情况做铺垫。
(二)课外文言文阅读(8分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长横船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行、持短兵接战。独籍所杀汉军敛百人,项王身亦被十余创。
(《项羽本纪》)
8. 给文中画横线的句子断句。(断3处)
江东虽小地方千里众数十万人亦足王也
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!”
10. 请用自己的话说说项羽不愿东渡乌江逃命的原因。
(三)诗歌阅读(共