河北省部分地区2023-2024学年高一上学期语文12月考试卷汇编：文言文板块

河北省部分地区2023-2024学年高一上学期语文12月考试卷汇编： 文言文板块 河北省邯郸市曲周县第一中学等校2023-2024学年高一上学期12月语文试题 阅读下面的文言文，完成下面小题。 辛弃疾字幼安，齐之历域人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。 留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。寻知潭州①兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。又以潮南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府②有不乐之者数沮挠之弃疾行愈力卒不能夺经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前全字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍、神祠外，应居民家取沟敢瓦二，不二日背具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜，于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以来舟十之三予信。帝嘉之，进一秩，以言者落职。 弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祜初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 [注]①潭州：今湖南长沙。②枢府：主管军政大权的中枢机构。 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题上相应位置的答案标号涂黑。 时枢府有A不B乐之者C数沮D挠之E弃疾F行愈力G卒H不能夺 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 当国，指执政，主持国事，古代执掌政权的人或集体被称为“当国者”。 B. 军制，指军队的法令制度，坐军制就是要按照军法处置，处理比较严格。 C. 榜，文中指张贴出来的文告，与“金榜题名”的“榜”词义和用法相同。 D. 嘉，是嘉奖之意，与《师说》的“余嘉其能行古道”的“嘉”并不一样。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 皇帝曾极力想要收复失地，辛弃疾趁机分析了当时形势和历史上的英雄人物，因为他的观点强硬而直露，他的建议没有被采纳。 B. 在湖南任职期间，辛弃疾平定了湖南的贼寇作乱；他还修建营垒，招兵买马，来应对湖南与两广交界处的草寇，得到了朝廷的支持。 C. 辛弃疾督办赈灾事务时，采取合理措施有效降低了粮食价格，让百姓度过饥荒；信州太守请求救助，辛弃疾力排众议，积极帮助。 D. 谢枋得在路过辛弃疾落旁的庙宇时，曾听到持续很久的大呼之声；后来，谢枋得请示朝廷，朝廷给辛弃疾加赠官职并给予谥号，以示褒扬。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。 （2）枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。 14. 在建造营栅时，辛弃疾都遇到了哪些困难？ 河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高一上学期12月阶段测试语文试题 阅读下面的文言文，完成下面小题。 哲宗即位，召为礼部郎中。公旧善门下侍郎司马君实及知枢密院章子厚，二人冰炭不相入。子厚每以谑侮困君实，君实苦之，小求助于公。公见子厚曰：“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实见鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮誉，播流四海，若不加礼，必以贱贤为累。’先主纳之，乃以靖为司徒。许靖且不可慢，况君实乎？”子厚以为然，君实赖以少安。既而朝廷缘先帝意，欲用公，除起居舍人。公起于忧患，不欲骤履要地，力辞之。元祐元年二月，迁中书舍人。时君实方议改免役为差役。差役行于祖宗之世，法久多弊，编户充役不习，官府吏虐使之，多以破产；而狭乡之民，或有不得休息者。先帝知其然，故为免役，使民以户高下出钱而无执役之苦。行法者不循上意，于雇役实费之外，取钱过多，民遂以病。若量出为入，毋多取于民，则足矣。君实为人，忠信有余而才智不足，知免役之害而不知其利，欲一切以差役代之。方差官置局，公亦与其选，独以实告，而君实始不悦矣。尝见之政事堂，条陈不可。君实忿然，公曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，净之甚力，魏公不乐，公亦不顾，轼昔闻公道其详。岂今日作相，不许轼尽言耶？”君实笑而止。”公知言不用，乞补外，不许。君实始怒，有逐公意矣，会其病卒乃已。时台谏官多君实之人皆希合以求进恶公以直形己争求公瑕疵。既不可得，则因缘熙宁谤讪之说以病公，公