1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.1党的主张和人民意志的统一 问题导向： 1.党的领导地位是如何确立的？ 2.国家性质、根本制度？ 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.如何坚持中国共产党的领导？ 5.宪法是如何确保国家一切权力属于人民？ 6.人权的实质内容、目标和主体内容？ 7.国家为什么尊重和保障人权？ 8.国家如何尊重和保障人权？ 一、 党的领导地位是如何确立的？ 1.中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 2.中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 3.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 。 二、国家性质、根本制度 第一章 【总 纲】 　第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 　　社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 请同学们，阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题： 根本制度： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质： 社会主义制度 中国共产党的性质、宗旨、目标 性质： 宗旨： 目标： 中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 三、为什么要坚持中国共产党的领导？ 5 中国共产党的地位 1.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 2.党是最高政治领导力量。 3.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 4.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国的执政党 三、为什么要坚持中国共产党的领导？ 补充：国家性质、根本制度 我国的国家性质是什么？ “工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 我国的根本制度是什么？ 社会主义制度。 7 1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 3.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 4.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 党是最高政治领导力量。 5.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 三、为什么要坚持中国共产党的领导？ 8 领导立法 依据03年非典，党领导出台《突发事件应对法》 全国各地党组织与人民政府依据该法确定社会防疫级别，并积极采取把控人员流动等重要执法措施 各地法院党员成为勇敢的“逆行者”，冲锋在防疫“一线”，充分发挥法官的业务优势，提供法律咨询，向辖区群众发放宣传手册。助力企业复工复产 国家监察委深入武汉，对违法违纪的党员干部实行相应处罚 03 04 01 02 支持司法 保证执法 带头守法 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 1.中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 2.中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。 四、如何坚持中国共产党的领导？ 02 国家权力属于人民 3.我国宪法的基本原则是什么？ 4.宪法如何保障国家权力属于人民？ 5.一切权力属于人民的宪法原则的目的、要求分别是什么？ 课堂预习 请同学们在5分钟之内阅读完教材P4-7页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 习总书记的人民情怀 总书记的基层足迹2021年，习近平总书记先后10次深入基层考察调研，顶风雪、冒酷暑、踏泥泞，一路走、一路看，一路思考、一路指引，坚实足迹印在祖国大地，深切关怀留在百姓心间。 思考：习近平总书记为何总是将人民的所忧、所盼挂在心间？ 3.宪法的基本原则？P4（重点） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民。 课堂笔记 为什么不能说“国家权力属于公民”？那“人民”和“公民”有什么关系呢？权力和权利又有什么关系呢？ 人民=公民？ 权力=权利？ （1）含义不同： 在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。