人与环境、生态工程基础练-2024年高考生物一轮复习基础知识复习

人与环境、生态工程 一、单选题 1．“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，其生动形象地揭示了经济发展和生态环境保护的关系。下列叙述错误的是（    ） A．经济发展与生态环境相协调，是人类社会可持续发展的基础 B．保护绿水青山，能更好地发挥生物多样性的直接和间接价值 C．禁止开发绿水青山中的一切资源是保护生态环境的唯一途径 D．过度放牧后土地荒漠化说明人类活动可改变群落演替的方向 2．十四届全国人大常委会第三次会议决定：将8月15日设立为全国生态日，并通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。下列叙述错误的是（　　） A．提倡“绿色出行”等低碳生活方式，有利于缓解温室效应 B．对垃圾进行分类处理是控制土壤污染的主要措施之一 C．湿地种植芦苇、美人蕉等植物，可有效减少水体污染 D．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 3．2023年5月21日习近平主席给上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者回信，对推进垃圾分类工作提出殷切期望。以下是对生活常见垃圾的分类处理方法：①可腐烂垃圾，如剩菜剩饭等，直接运往堆肥池进行堆肥无害化处理；②不可腐烂垃圾中的可回收垃圾，如废纸、废弃电子产品等，由再生资源回收公司收集，进行资源化利用处理；③不可腐烂垃圾中的不可回收垃圾，如塑料袋、建筑垃圾等，用专用车辆运送到垃圾填埋场进行无害化处理。下列分析正确的是（　　） A．可腐烂垃圾进行堆肥无害化处理有利于提高城市中物质和能量的良性循环 B．废弃电子产品除了资源化利用处理外，也可以送到垃圾填埋场进行深埋处理 C．对塑料袋垃圾直接进行地下掩埋处理，不会对土地生态环境产生影响 D．参与垃圾分类和再生资源回收可减少吸纳废物的土地面积，从而减少生态足迹 4．城市生态系统是一个相对开放的生态系统，大量物质的利用产生了众多垃圾，导致“垃圾围城”危机，影响城市生态系统的稳定性。为了应对这种危机，很多城市开始实行垃圾分类收集，便于垃圾分类处理。下列说法错误的是（    ）    A．实施垃圾分类可以减小生态足迹 B．通过垃圾分类可增加垃圾的回收利用，实现了物质和能量的循环利用 C．有害垃圾中的重金属、有毒物质等可能会通过生物富集作用在人体内积累 D．能降解垃圾的微生物属于生态系统组成成分中的分解者 5．生物多样性是协同进化的结果。下列关于进化和生物多样性的表述错误的是（    ） A．进化的实质是种群基因频率在自然选择作用下定向改变 B．物种之间的协同进化可以通过物种之间的捕食、寄生和竞争等实现 C．生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程 D．人类的生存和发展始终受益于生物多样性，保护生物多样性就是保护人类自己 6．生态伦理道德是指人类在处理人与自然关系上所应遵循的行为准则和规范，强调人类应尊重其他生物生存和发展的权力。以下做法不符合这一观点的是（    ） A．建立佛坪国家级自然保护区，保护大熊猫、秦岭冷杉等动植物资源 B．鼓励人们进入自然保护区给受保护动物投喂饵料和建巢 C．开展鱼类洄游关键技术研究，进行长江流域鱼类洄游通道恢复 D．有计划、有节制地利用资源，做到资源的代际公平配置与公平利用 7．为探索治理河水污染（主要为有机污染）的生态方法，研究人员将污染河水引入人工实验湿地（如图），在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和风眼莲等水生植物。下列叙述错误的是（    ）    A．引入的水生植物固定的太阳能是流经该人工湿地的总能量 B．人工湿地具有蓄洪防旱、净化水质、调节气候等生态功能 C．人工湿地中的大量微生物在受污染河水治理中发挥重要作用 D．出水口水样中可溶性有机物浓度是本研究的重要观测指标 8．生态浮床技术通常用于生态修复、治理水体污染或建设城市湿地等，下图为生态浮床模式图。下列相关说法正确的是（　　）    A．生态浮床上的植物能够吸收水中的含氮和含磷有机物，缓解水体富营养化现象 B．浮床净化污水体现了生物多样性的直接价值 C．有了生态浮床，可以走“先污染后治理”的路 D．根系处的微生物在降解污染物的过程中会导致水体中溶氧量的降低 9．我国天然林保护工程等国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保护等方面发挥着重要作用，还显著增加了生态系统的固碳能力。下列相关叙述正确的是（　　） A．天然林的抵抗力稳定性强，全球气候变化对其影响不大 B．减少化石燃料的大量使用可消除温室效应的形成 C．碳循环中无机碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落 D．天然林保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的直接价值 10．若核电站将含有对海洋环境有害的核污水放入大海，某研究机构计算结果显示，从排放日起，57天内放射性物质将扩散至太平洋大半个区域。下列说法错误的是（    ） A．物质循环具有全球性，因此核污染将会影响全球的水资源安全 B．核污染产生