模块集成4 专题十三 课题(四) 由“重大创新发展举措”理解创新思维（Word教参）-【新高考方案】2024年高考政治二轮复习专题增分方略（新教材）

课题(四)　由“重大创新发展举措”理解创新思维 精要解读 1．联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。如果我们能够在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。 2．解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。在一定意义上说，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 3．创新思维是有方向的，是以问题为导向的。在创新思维过程中，人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法，目的在于从不同的方向和角度认识事物，以求获得常规思路难以得到的新认识。因此，不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。我们要学会发散思维与聚合思维的方法，辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系，提高创新思维的水平。 4．善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。超前思维具有探索性、预测性、不确定性。超前思维要运用矛盾分析方法、要运用推理和想象的方法、要注重调查研究、要运用科学的思维方法。 　　　　　　　　议题一　从“象山亚帆中心的设计”看联想思维 [析热点·回顾所学]　 材料一：杭州第19届亚运会帆船帆板场地象山亚帆中心，一半在陆地，一半在海中，海陆结合的设计让赛事与大自然合二为一。“绿色、智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办赛理念，而透过象山亚帆中心可以看到海陆结合背后彰显的绿色自然美学，象山亚帆中心的项目选址区是中国国内难得的可常年进行海上运动的区域，项目开发在充分考虑现状的情况下秉持保护生态资源完整的原则，减少对山体和植被的破坏。象山亚帆中心根据多山地、多陡坡的现状，让建筑与自然和谐共生。以象山亚帆中心竞赛培训中心，该建筑依山而建，或顺山体逐步升高，或插入山体，形成别具一格的建筑趣味空间，增加了人与山、人与海、人与自然的对话和交流。亚帆中心建筑单体就是从象山开渔节中获得的设计灵感，建筑单体如同一艘艘渔船从渔港驶出，千帆竞发，乘风破浪，向着大海远行。 1．从创新思维角度，分析象山亚帆中心建筑单体设计“新”在哪里。 提示：创新思维的“新”体现在思路新、方法新和结果新。象山亚帆中心设计另辟蹊径，从象山开渔节中获得的设计灵感，建筑单体如同渔船出港，体现了思路新；象山亚帆中心设计，依山而建，别具一格，体现方法新；象山亚帆中心设计通过思维创新，海陆结合的设计让赛事与大自然合二为一，体现结果新。 2．分析说明材料中象山亚帆中心建筑单体设计灵感的获取体现了联想思维的什么方法，并说明这一方法对创新思维的作用。 提示：象山亚帆中心建筑单体设计灵感的获取体现了联想思维中的迁移。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，提高人们解决问题的能力。 [练考题·评价所学]　 1．(2023·辽宁高考)糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生。由此可知(　 ) ①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足　②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移　③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果　④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C　代糖和糖既是对立的，又是统一的，二者是有差别的同一，而不是无差别的同一，①错误；由于人们对甜味本能的热爱，同时又注重“减糖”，这样才出现了安全优质的代糖，从糖到代糖的迁移，满足了人们对甜味本能的热爱，②③正确；长期过量摄入糖会导致代谢紊乱等问题，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，代糖才应运而生，这并没有运用超前思维，④排除。故答案选C。 2．(2023·江苏高考)“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需要(　 ) A．运用联想思维 ．运用形象思维 C．把握事物的本质 ．由思维抽象到思维具体 解析：选C　材料说明不同的夕阳景色(现象)是由不同的散射作用(本质)形成的，体现了对事物本质的把握，说明正确认识事物需要把握事物的本质，C正确。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，材料反映的是对不同环境下太阳景观的认识，并没有体现联想思维，A不选。如果人