8.3 摩擦力同步练-2023-2024学年初中物理人教版八年级下册

8.3 摩擦力 一、单选题 1．2023 年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射，之后飞船采用自主快速交会对接模式与空间站成功对接，飞船与空间站的组合体在地球附近轨道上绕地 球运动，太空舱中的物体处于失重状态，以下操作宇航员在太空舱中可以实施的是（　　） A．用天平测质量 B．用哑铃锻炼肌肉 C．用弹簧测力计测量摩擦力 D．用弹簧拉力器健身 2．如图所示，一个重为5牛的磁铁在的水平磁力作用下，吸在竖直铁板上保持静止状态，则铁板受到的摩擦力是（　　） A．5牛，方向竖直向上 B．5牛，方向竖直向下 C．8牛，方向竖直向上 D．13牛，方向竖直向下 3．书法是中国特有的一种传统艺术。如图是小华同学写毛笔字的情景，下列分析正确的是（　　） A．悬空竖直握笔静止不动，毛笔没有受到摩擦力 B．向右水平写字，笔毫受到的摩擦力方向向右 C．轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化 D．相同压力运笔，墨汁越多，笔对纸张摩擦力越小 4．如图所示，小明拧瓶盖时，感觉手打滑，拧不开，便找爸爸帮忙。爸爸让小明在瓶盖处盖上毛巾试一下，小明用大小相同的力轻松地把瓶盖拧开了。根据这一现象小明提出下列四个科学问题，你认为最有探究价值且易于探究的是（　　） A．滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 C．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有什么关系 D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度是否有关 5．如图为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，关于该实验，下列说法正确的是（      ） A．实验中若不匀速拉动木块，木块受到的摩擦力大小会发生变化 B．该实验中测量滑动摩擦力的原理是二力平衡 C．甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与质量的关系 D．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 6．小明用如图装置测量长木板对木块施加的摩擦力大小。下列条件必须满足的是（　　） ①桌面必须要是水平的 ②长木板上表面必须要是水平的 ③弹簧测力计必须要沿水平方向拉着木块 ④拉力F必须要匀速拉动长木板    A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 7．用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（　　）    A．木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大 B．探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放 C．探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码 D．本实验用到了控制变量法 8．下列设计是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的是（    ） A．磁悬浮列车 B．传动轴承加润滑油 C．饮料瓶盖上刻有花纹 D．签字笔笔尖安有滚珠 二、填空题 9．挤压矿泉水瓶，用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦 10．如题图所示，小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为 N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力 N；若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力 N． 11．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平推力F1＝18N的作用下一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N，木块A所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着平放在水平桌面上，如图乙所示，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2是 N。 12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系如图乙所示，物体运动速度 v 与时间t 的关系如图丙所示，由图象可知，当 t=1.5s 时，物体受到摩擦力为 N；当t=4.8s 时，物体受到的摩擦力为 N。 13．如图所示的是一种爬杆机器人，机器人质量2kg，当它沿杆竖直向上匀速爬行过程中，机器人所受摩擦力为 N，方向 ；当机器人以较快的速度匀速上爬时，所受的摩擦力 。（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。 14．用弹簧测力计沿水平方向先后两次分别以不同的速度拉同一木块在同一水平桌面上运动，图是两次拉动木块的s-t图像。由图像可知，木块先后两次运动的速度v1 v2，运动中所受摩擦力f1 f2。（均选填“>”、"<”或”=”） 15．在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉，物体静止不动，此时物体所受的摩擦力为 N；当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为 N。 三、作图题 16．请在图中画出沿斜面向