2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 坚持宪法至上 部编版八年级下册 八年级下册 第一单元《坚持宪法至上》 第二课 保障宪法实施 第1框 坚持依宪治国 2 核心素养目标 政治认同：了解宪法的构成、本质、主要内容，感受宪法权威，理解宪法是根本的活动准则，认同尊重宪法、维护宪法的理念。 法治观念：通过分析宪法与其它法律的关系，知道宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 责任意识：树立宪法意识，增强宪法观念，自觉遵守和维护宪法的权威。 教学重点：宪法构成；宪法权威；宪法与其它法律的区别 教学难点：宪法与其它法律的区别 1、宪法的构成与内容？ 2、宪法为什么具有至高无上的权威？ 3、怎样维护宪法权威？ 4、宪法的地位？ 5、为什么宪法是国家的根本法？ （与其他法律的关系） 自主学习 4 坚持依宪治国 第 一 框 5 我国每一年的宪法日？ 12月4日 2023年是第几个国家宪法日？ 第十个 我国设立宪法日的目的？ 弘扬宪法精神，维护宪法权益，捍卫宪法权威，增强宪法意识。 宪法知多少 知识竞答 6 新中国成立以来的第一部宪法诞生于哪一年？ 1954年 新中国成立以来颁布了几部宪法？ 四部 现行宪法是哪一部宪法？现行宪法经过了几次修改？ 第四部；五次 宪法知多少 7 【议题一】——根本的活动准则 任务探究一 问题： 观察图片宪法的目录，结合教材，思考：我国宪法是由哪几部分构成？共多少条？ 【环节一】——宪法构成 目 录 序言； 第一章：总纲； 第二章：公民的基本权利和义务；第三章：国家机构； 第四章：国旗、国歌；国徽、首都。共一百四十三条。 四章，五部分 新知学习 1.宪法的构成 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （共四章一百四十三条） 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 时间：1988年4月12日，七届全国人大一次会议通过 时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过 时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过 时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过 现行宪法 2018年宪法修正案草案 时间：2018年3月11日 第十三届全国人大第一次会议通过 我国宪法的发展 探究与分享 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民大讨论，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布实施。此后，分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。全民对宪法草案进行讨论，保证宪法能够充分体现人们的意志，同时也表明我国的社会主义民主是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。 11 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质 社会主义制度 根本制度 沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 根本任务 选举权和被选举权、人格尊严权…… 维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法纳税…… 公民基本 权利和义务 国家机构的 组织及职权 全国人大：立法权 人民政府：行政权 人民法院：审判权 人民检察院：检察权 国家监察委：监察权 ...... 思考：宪法内容规定的都是国家和社会的什么问题？ 请你翻开宪法文本，仔细查阅，找出下列问题，并请你大声诵读出来。 第一章 序言 第二章 第三章 2.我国宪法的性质和内容 根本性问题 宪法的本质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 宪法的主要内容 全局性问题 宪法规定了我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 www.515ppt.com 13 思考：结合教