精品解析：江西省宜春市丰城市东煌学校2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题

2023-2024学年上学期期末考试卷 高二生物 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1. 某同学学习完内环境的知识后，总结了尿素在人体内的来源和去路。下列相关叙述正确的是（ ） A. 尿素、抗体、血红蛋白和激素均属于内环境的成分 B. 人体内的氨基酸都来源于食物中蛋白质的水解 C. 人体内的尿素来源于氨基酸的代谢，此过程发生在细胞内 D. 尿素经尿道排出，说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 2. 当我们摸到很烫的东西时会迅速缩手，但医生从我们指尖采血时却不缩手。下列关于不自觉缩手和主动不缩手的叙述，正确的是（ ） A. 不自觉缩手是条件反射，主动不缩手是非条件反射 B. 参与不自觉缩手的神经细胞少于主动不缩手的神经细胞 C. 不自觉缩手与脊髓有关，主动不缩手与脊髓无关 D. 非条件反射的数量和条件反射的数量都是无限的 3. 系统性红斑狼疮（SLE）是一种多系统、多器官并有多种自身抗体出现的疾病，由于体内有大量致病性自身抗体和免疫复合物而造成组织损伤。屠呦呦团队发现双氢青蒿素能有效缓解系统性红斑狼疮的症状。下列相关叙述正确的是（ ） A. 系统性红斑狼疮与艾滋病致病机理相同 B. 双氢青蒿素可能导致SLE患者免疫力降低 C. SLE患者的B细胞功能很可能低于正常人 D. 尽量避免接触过敏原是预防SLE发生的主要措施 4. 如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（ ） A. 实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种"影响” B. 实验三鲍森.詹森的实验必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用 C. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中 D. 温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素 5. 图中表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的因素有几个（ ） ①c周围的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞　④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 6. 下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖浓度高时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压升高，使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉 A. ①④ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①⑤ 7. 下列关于兴奋的叙述，正确的是（　　） A. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋产生的基础 B. 神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性迅速减小后逐渐恢复 C. 兴奋在反射弧中以神经冲动方式双向传导，单向传递 D. 兴奋一般由一个神经元的树突向下一个神经元的轴突传递 8. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ） A. 生长素和细胞分裂素不可以在同一细胞内合成 B. 用一定浓度的乙烯利处理菠萝可以延长储存时间 C. 赤霉素处理使芦苇纤维长度增加是因为赤霉素对基因表达进行了调节 D. 将2，4-D涂抹在二倍体西瓜子房壁上可能获得多倍体无子西瓜 9. 下图表示寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 冷觉感受器和体温调节中枢都位于下丘脑 B. 甲可以表示汗腺的分泌量减少，皮肤血管舒张 C. 乙可以表示甲状腺激素和肾上腺素的作用 D. 丙可以表示骨骼肌战栗增加无氧呼吸的强度 10. 如下图所示，图甲表示中枢神经元之间的一种连接方式，M和N为连接在神经元表面的电表；图乙是图甲的局部放大图。下列说法错误的是（ ）。 A. 图甲中共包含3个突触 B. 刺激图甲中的A处，M、N均只发生两次方向相反的偏转，说明b、c间的突触功能异常 C. 图乙装置不能用来测定神经纤维的静息电位 D. 神经元受到相应刺激后，膜内外的电位变为内正外负 11. 李斯特菌是一种胞内寄生菌，为探讨TNF-α基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响，给TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌，一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和记忆细胞的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 该实验应用了实验变量控制中的减法原理 B. TNF-α基因表达产物会影响细胞毒性T细胞分化为两种细胞的比例 C. TNF-α基因表达产物有利于初次免疫中免疫系统对李斯特菌的清除 D. 李斯特菌再次入侵时直接刺激记忆细胞，由记忆细胞直接发挥免疫效应 12. 下列有关免疫的叙述，正确的是