第一单元 我们共同的世界（复习课）-备战2024年中考道德与法治一轮复习课件（统编版）

第一单元 我们共同的世界 复习课 1.了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度 与其他民族和国家的人民友好交往。（我与国家和社会：认识国情，爱我中华） 2.了解当今世界发展趋势。（我与国家和社会：认识国情，爱我中华） 3.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和 愿望。（我与国家和社会：认识国情，爱我中华） 课标要求 同住地球村 当今世界特点：（开放、发展、紧密联系)的世界 经济全球化 表现：商品生产；商品贸易 影响： 应对：顺应潮流；居安思危 文化多样性 意义：人类社会的基本特征，世界文化充满活力的表现，人类文明进步的重要动力；实现文化创新与发展的前提和基础。 做法 个人：认识差异，相互尊重，平等交流、对话，达成理解和包容 国家：和而不同、兼收并蓄 表现：有多个力量中心,国际力量对比更加平衡 影响：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化； 做法:高举和平、开放、合作、共赢的旗帜；推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 利：资源配置、新的机会 弊：风险与危机跨国界传递 发展趋势 世界多极化 弊：导致误解和冲突 思维导图 时代主题 和平与发展 做法 个人：维护世界和平需要每个人的努力 国家：对话协商，和平手段解决，做维护世界和平的坚定力量 发展 当今人类必须共同面对的发展课题 世界经济发展不平衡现象及原因 世界各国面临着促进共同发展的任务 谋求互利共赢 应对全球性问题 人类命运共同体 核心内容：“五个坚持” 原因：相互联系、相互依存；全球性问题等 中国做出的贡献 提出：中国首倡 价值：愿望、思路、构思、方向 国际影响：写入多个联合国决议，广泛认同 关心共同命运 各国要努力扩大利益交汇点；要相互信任、守望相助、共同担当； 关怀生命、尊重生命，善待自己，关注他人命运；理念与实际行动联系。 维护和平原因 和平 威胁因素 战争带给人类伤痛与灾难 消除贫困原因 做法 ①各国应结合自身实际情况，探索消除贫困的有效途径 ②改善教育、卫生条件，促进可持续发展 构建人类命运共同体 考点内容 生活圈的变化 随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 世界特点 开放的世界：国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领坡的开放范围也在不断扩展。 发展的世界：新技术、新经济、新业态不断涌现并落勃发展，世界正经历者新一轮大发展大变革大调整。 紧密联系的世界：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 世界发展趋势 经济全球化、世界多极化、文化多样化、社会信息化。 重点知识梳理 考点一 当今世界的特点 考点 二 经济全球化 ①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内进行。 （1）积极影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 ①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 （影响） 为什么 （表现） 是什么 （对策） 怎么做 考点三 文化多样性 ①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 ②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 （1）意义：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （2）文化差异产生的原因：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 为什么 （认识） 是什么 （对待） 怎么做 考点四 世界多极化 ①世界格局朝多极化发展； ②和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体深入人心； ③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定明显