第九章《压强》单元测试卷 2023-2024学年人教版物理八年级下册

人教版物理八年级下册第九章《压强》单元测试卷 说明:本卷测试时间为60分钟 一、选择题 1.以下对生活中常见现象的描述,合理的是( ) A.一个标准大气压约为760Pa B.一名中学生受到的重力约为500N C.八年级物理课本的质量约为5g D.一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为120Pa 2.首先用实验测定大气压强值的科学家是( ) A.伽利略 B.牛顿 C.阿基米德 D.托里拆利 3.关于压力,下列说法中正确的是( ) A.压力等于重力 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力的方向总是垂直于物体受力面 D.两个相接触的物体之间一定存在压力 4.下列现象中,不是利用大气压工作的是 A.用塑料吸盘挂物体 B.用塑料吸管吸饮料 C.用注射器将药液注入病人体内 D.用活塞式抽水机抽水 5.用1 m的玻璃管做托里拆利实验,下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是( ) A.玻璃管的粗细 B.玻璃管的长短 C.实验所在的高度 D.玻璃管插入水银槽的深度 6.下列现象中哪一个起到了增大压强的作用( ) A.铁轨铺在一根根的路枕上 B.推土机具有宽大的履带 C.斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 D.背书包要用扁而宽的带,而不用细绳 7.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了2cm,那么管内外水银面的高度差是( ) A.780mm B.760mm C.740mm D.无法确定 8.如图,下列设备没有利用连通器原理的是( ) A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.下水道存水管 9.图所示,放置在水平桌面上的容器中装有适量的水,塞子A受到由水产生的水平向右的压强为( ) A. 水g(h1+h2+h3) B. 水g(h1-h2-h3) C. 水g(h1+h2-h3) D. 水g(h1-h2+h3) 10.下列现象及其原因分析,错误的是( ) A.压路机的碾子很重 ——增大压力,增大压强 B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同 C.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强 D.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 11.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度 甲和 乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( ) A. 甲= 乙,F甲<F乙 B. 甲> 乙,F甲=F乙 C. 甲< 乙,F甲>F乙 D. 甲> 乙,F甲>F乙 12.如图所示,A、B、C三点的液体压强大小关系是( ) A.A点最大 B.B点最大 C.C点最大 D.三点一样大 13.如右图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是 A.两手指受到压力相同,左边手指受到的压强较大 B.两手指受到压力相同,右边手指受到的压强较大 C.左边手指受到压力较大,两手指受到的压强相同 D.右边手指受到压力较大,两手指受到的压强相同 14.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图所示的事例中,属于增大压强的是( ) A. B. C. D. 15.如图所示,小华同学正在探究的是( ) A.液体压强大小与液体密度的关系 B.液体压强大小与液体深度的关系 C.液体压强大小与容器形状的关系 D.液体压强大小与方向的关系 16.如图所示,设水对容器底部的压强为p、压力F,瓶子对桌面的压强为p'。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和F及p'的变化情况( ) A.p变小,p'变小,F不变 B.p变大,p'变大,F变小 C.p变大,p'变大,F变大 D.p变小,p'变大,F不变 二、填空题 17.历史上,著名的 实验证明了大气压的存在; 实验首次测定了大气压的值。 18.水银气压计是根据 实验制成的.在登山过程中,运动员携带的金属气压计的示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).1个标准大气压能托起 米高的水银柱. 19.由于液体具有 性,所以液体内向各个方向都有压强,在液体的同一深度处,向各个方向的压强 ;深度越深,压强越 。液体内部压强的大小还跟液体的 有关,在深度相同时,液体的 越大,压强越大。 20.某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为 Pa(水银的密度为13.6 103㎏/m3),由此可知,当地位置比海平面 (选填“高”或“低”).若管子倾斜,管内与水银槽内液面高度差 .(填“变”或“不变”) 21.甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验,测出了管中水银柱长度分别为74.0cm、75.6cm、76.0cm,已知其中一管中混有空气,另一玻璃管没有竖直放置,只有一人操作方法正确,那么当时的大气压值为 高水银柱 . 22.高压锅由于不漏气,锅内气压可以