内容正文:
1.社戏 单击此处编辑母版文本样式 1.默读课文,概述故事情节,理清小说的思路脉络。 2.赏析文中的环境描写,感悟故乡美。 3.赏读人物细节描写,体会人情美,感受作者对早年乡村生活的留恋之情。 4.通过品读文中事件,分析文中所使用的多种表达方式的作用。 5.体会作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的热爱与向往之情。 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 第1课时 重点:赏析小说中清新优美、诗意盎然的环境描写,感悟故乡美;通过人物细节描写,体会人情美。 单击此处编辑母版文本样式 同学们,你们看过戏吗?你们有没有特别难忘的童年记忆呢?虽然鲁迅先生是一个大文豪,但是童年时期的他也是那么的调皮可爱。今天,就让我们一起走进他的作品《社戏》,一起去感受他丰富多彩的童年生活吧! 单击此处编辑母版文本样式 导学参考 教师可提前准备一些小朋友玩耍的图片,在课堂上展示;也可以播放一些经典的童年歌曲,以此唤醒学生的童年记忆,引导他们快速进入课堂。 单击此处编辑母版文本样式 1.走近作者。 鲁迅(1881—1936),原名 ,字 ,浙江省绍兴市人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年,他首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 》,奠定了新文学运动的基石。代表作有小说集《 》《 》《故事新编》,散文集《 》,散文诗集《 》。 野草 朝花夕拾 彷徨 呐喊 狂人日记 周树人 豫才 单击此处编辑母版文本样式 我们已经学过了他的三篇散文《 》《 》《 》。本文的体裁是 。 藤野先生 阿长与<山海经> 从百草园到三味书屋 小说 单击此处编辑母版文本样式 背景介绍:《社戏》写于1922年10月。作品写到在北京看戏时,说那是“倒数上去的二十年中”的事。从作品发表时算起,倒数二十年,便是辛亥革命前十年左右。当时灾难深重的中华民族正处在水深火热中,资产阶级领导的辛亥革命,推翻了封建专制的清王朝,于1912年1月1日建立中华民国临时政府。对此,鲁迅非常兴奋、热情