2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：浮力实验题

2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：浮力实验题 一、实验题 1．小侨同学想要探究“浮力的大小和哪些因素有关”，他用一个弹簧测力计、一个金属块，两个相同的烧杯（分别装有适量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。 （1）由A、B可得出金属块此时在水中所受的浮力是 N； （2）观察A、B、C、D可得出金属块受到的浮力大小与 有关，比较A、E、F可知浮力大小与 有关，观察A、D、E可得出金属块受到的浮力大小与 无关； （3）在条件允许的情况下，为了使实验现象更明显，所选金属块的体积应 （选填“较小”或“较大”）； （4）已知容器的底面积为200cm2，则对比A、B步骤，B中容器对桌面的压强增大了 Pa； （5）小侨接下来利用浮力测量奥特曼模型的密度（模型<0.3g/cm3），小侨发现所用模型体积较大，不能放入量筒中测量其体积，但可以放进容器中，于是他找来一个量程合适的台秤、2个小滑轮，再利用梯形容器、水和轻质细线顺利测出了奥特曼模型的密度。 ①请帮他完善实验： A．把小滑轮固定在容器底部，再在容器中盛上适量的水，将盛水的容器放在台秤上（如图甲所示），读出台秤示数m1； B．将奥特曼模型轻轻地放入容器中，模型漂浮时，读出台秤示数m2； C．在图乙中，用细线拴住模型，并将细线绕过小滑轮， ，读出台秤示数m3； ②所测模型的密度模型= （用物理量m、m2、m3和水表示）；若测量后发现此台秤的每次测量值均比真实值大1g左右，则以上测得模型的密度与真实值相比 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 2．小华在探究“影响浮力大小的因素”时，用弹簧力计挂着同一金属块进行了如图所示的实验操作，并将弹簧测力计的示数记录在下表中（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数N 3.4 3.0 2.8 2.8 2.4 （1）弹簧测力计使用之前应该在 （选填“竖直”、“水平”）方向调零；A步骤所示金属块的重力为 N；金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N。 （2）分析A，B、C、D、E五个实验步骤，可以说明浮力大小跟 有关。 （3）分析 三个实验步骤，可以说明浮力大小跟液体密度有关。 （4）如果在实验中不小心使金属块接触了容器底，且与容器底有力的作用，此时所测浮力将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （5）为了使实验结论更具有普遍性，小华应该 （选填序号）； A．多次测量取平均值        B．换用其他液体多次实验        C．换用其他弹簧测力计多次实验 （6）通过交流，班上的小明同学突发奇想，如果在测力计2.8N的位置标上水的密度值，就可以把测力计改装成一个密度秤，据测量的数据，测力计2.4N的位置所标的盐水密度为 kg/m3。该密度秤的零刻度应标在 N处，该密度秤的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）。 3．小明为了探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，做了如图所示的实验：    （1）你认为更为合理的实验顺序是 ； （2）根据小明在实验中获得的数据，物体所受的浮力是 N，物体排开液体的重力是 N； （3）通过实验得到结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于 。 4．小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力称”，其构造如图所示，在水平支架的左端固定刻度盘，支架横梁两端各固定个滑轮，将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮，细线的一端悬挂秤盘，另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒（浮筒自重不计），在线的适当位置固定一根大头针作为指针，把浮筒浸入装有适量水的水槽中，称量时，把待测物体放入秤盘后，指针下降浮筒上升，静止后，待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来。请你回答下列问题（不计细线、秤盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦） （1）为了制作量程为1kg的浮力称，向秤盘添加1kg的砝码，逐渐向空浮筒内加入细沙，当细沙的质量刚好为1kg时，浮筒的下表面刚好与水面齐平并保持静止，刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。此时浮筒内沙子的重力为多少？ （2）取走秤盘中砝码，浮筒能直立地浮在水面上静止，浮筒受 和 是一对平衡力。此时大头针所指刻度的位置应标定为零刻度线； （3）制作好浮力秤后，在天平中放入一物体时指针的示数为0.4kg，则此