内容正文:
13.卖油翁
jīn
pǔ
nì
hàn
fèn
zhuó
lì
qiǎn
擅长
夸耀
曾经
放下
斜着眼看,这里形容不在意的样子
气愤的样子
于是,就
盖
慢慢地
只是
3.通假字。(4分)
(1)但手熟尔 “____”同“____”,_____
(2)徐以杓酌油沥之 “____”同“____”,_____
尔
耳
罢了
杓
勺
勺子
曾经
尝试
离开
到某处
只是
转折连词
怎么
平安
名词作动词,点头
形容词作动词,轻视
7.重点句子翻译。(6分)
(1)当世无双,公亦以此自矜。
当时没有人能和他相比,他也因此而自夸。
(2)见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油翁)看见他射出的箭,十支能中八九支,只是对他微微点点头。
(3)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?我射箭的本领不是很精湛吗?
8.作家作品。(4分)
欧阳修,字永叔,号_____,晚号六一居士,_____(朝代)政治家、文学家,且在政治上负有盛名,“___________”之一。本文是欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,形象地说明了“_________”的道理。
醉翁
北宋
唐宋八大家
熟能生巧
C
B
3.下列对本文的理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.面对卖油翁观射时不以为意的态度,陈尧咨在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从陈尧咨“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D.故事虽短,但生动有趣,通过对比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
D
4.“有卖油翁释担而立,睨之久而不去”中将“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?(3分)
不可以。“睨”是斜眼看,不以为意的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。换用其他词,表达不出这种含义。
5.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?(3分)
为了刻画人物和表达中心思想,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;说明了“熟能生巧”的道理。
6.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。请你谈谈生活中应该如何看待自己及别人的长处。(3分)
示例:我们应该把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,我们应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。
二、比较阅读
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《卖油翁》)
【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
(选自《苏东坡集》)
【注释】①没人:能潜水的人。
曾经
打发
随便、随意
因此,所以
8.用“/”给文中画线的句子断句。(断两处)(2分)
生不识水 则虽壮 见舟而畏之
9.翻译下列句子。(4分)
(1)无他,但手熟尔。
没有别的(奥秘),只是手法技艺熟练罢了。
(2)日与水居,则十五而得其道。
(南方人)天天与水为伴,于是到了十五岁就学会了潜水的方法。
/
/
10.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是:______________________________________;表明卖油翁观点的语句是:__________________________________;【乙】文中北方人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是:________________________。(用原文回答)(6分)
汝亦知射乎?吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射)
无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔)
生不识水(不学而务求其道)
【乙参考译文】南方有很多会潜水的人,是因为他们每天与水为伴,七岁就能蹚水过河,十岁就能浮于水面,十五岁就能潜水了。他们潜水的技术,怎么是随随便便就能掌握的呢?他们必定是掌握了游水的道理。南方人每天与水为伴,于是到了十五岁就学会了潜水的方法。有些人生来就不识水性,就算长得强壮,看见船依然害怕。所以北方的勇士,向会潜水的人请教