专题22 小说阅读（知识清单）-备战2024年中考语文考点突破（四川专用）

专题22：小说阅读 (知识清单） 【考点分布】2023-年四川省中考小说阅读考点分布 2023年四川省中考小说阅读考点分布一览表 地市 文本标题 原题再现 考点分布 成都市 《皮鞋》 21. 请结合全文内容补写下面表格的空缺处。 人物 相关内容 品质 傅队长 出发前说一个月回不来就开追悼会 ①_____ ②________ 舍己为人 长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋” ③_____ 羊倌儿 ④________ 公私分明 内容理解概括 人物形象分析 22. 文中第六段画线句有什么作用？请结合文中相关内容简要分析。 他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。 句子作用 23. 小说以“皮鞋”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。 标题的妙处 24. 傅队长已经带领队员走出了饥饿困境，为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历？请简要分析。 小说结尾作用 自贡市 《换床位》 12. 下列对小说相关内容和艺术特色的理解、赏析，不正确的一项是（ ） A. 小说讲述三个老头在养老公寓生活的故事，表达了作者对老年人生活现状的关注。 B. “老孙头对他有了一些好感”表现老孙头内心有所触动，为他后来的转变做了铺垫。 C. 瘦老头的出现揭开了老王头不为人所知的一面，从侧面表现了老王头的可贵品质。 D. 小说的对话描写以及对人物之间矛盾的叙写，充满生活气息，拉近了与读者的距离。 内容和艺术特色理解分析 13. 老王头是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括分析。 人物形象分析 14. 请按要求完成下面两题。 （1）老孙头心里一激灵，觉得心口发堵。（从人物描写角度赏析句子） （2）外面楼下的空地已经改造，变成一个小花园，春光明媚，鸟语花香。（揣摩句子的含义） 句子赏析 句子含义理解 15. 编辑部在采用稿件时，建议将原标题“换床位”更换为“名士养老公寓”。如果你是作者，你是否同意更换？请简要说明理由。 理解标题含义 德阳市 《家“训”》 13. 梳理小说情节，将下面图表补充完整。 开端：（1）_________发展：“我”接父亲回家，招呼他吃面。高潮：（2）________结局：“我”带父亲办理业务。尾声：女儿打电话“训我”，让“我”不准喝酒。 梳理小说情节 14. 文中运用了哪些描写方法来塑造父亲的形象？请结合文章内容进行分析并概括父亲形象。 人物描写方法 人物形象分析 15. 小说有以下两个备选题目，请你选择一个，并说说你选择的理由。 （甲）又“训”了父亲一顿（乙）家“训” 拟写小说题目 标题的妙处 宜宾市 《家徽》 12. 下列对文章中“贼”的情感态度的相关理解，不正确的一项是（ ） A. 迫于生计为贼，情感上可以理解，但不应给予物质支持。 B. 看起来气势汹汹的父亲几兄弟，不过是生存的本能反应。 C. “贼”后来的改变既源于感动，也源于其内心深处的觉醒。 D. “贼”和他的儿子，祖父和我们，都共同传递着一种善念。 情感态度理解 13. 下列对文章写作技巧的相关赏析，不正确的一项是A. 第②段交代“战乱频繁”，既写出我们家生活之不易，也为“贼”的出场埋下伏笔。 B. 第③段写“父亲赌咒发誓”，一方面是与前文相照应，一方面是为祖父出场做铺垫。 C. 第④段“浑身颤抖”“面无人色”语句，形象刻画了因躲入水缸冷得发抖的贼形象。 D. 第⑥段“眼眶红了”“低着头”的神态描写，揭示出“贼”意外、感动等复杂心理。 写作技巧赏析 14. 请简要概括文章是如何围绕“家徽”谋篇布局的。 小说谋篇布局 15. 文中“祖父”是一个怎样的人物形象？请简要作答。 人物形象分析 雅安市 《搭车》 10. 下列对本文内容理解和分析，有误的一项是（ ） A. 吴启遇到司机时说“天都快黑了”，司机开车走后，吴启眼前“一片黑暗”。看得出来，时间晚了，天黑得比较快。 B. 小说中的女人有特殊的作用，一是与司机对比，突出司机这一人物；二是推动故事情节发展；三是由她来解释司机行为的合理性。 C. 小说采用了语言描写、动作描写、心理描写等来塑造人物形象。 D. 小说中多处使用了伏笔，比如“不行，增加一个人就超员了”“不会有警察的”“吴启倒是没再听司机说过话”“那帮小兄弟我都熟”等。 内容理解分析 11. 小说情节曲折，请你概括⑦一⑯段故事内容，把答题卡表格中空缺的故事内容补充完整。（“故事内容”每处不超过15个字） 所在段落范围 故事内容 ③~⑥ ⑦~⑨ ⑩~⑫ 情节梳理概括 12. 小说中的人物“吴启”和“司机”有共同的