内容正文:
专题二
我国的基本经济制度
课题(三)
由“共同富裕”理解我国的分配制度
有序存储品准确调用
按劳分配
精要解读:分配制度是促进共同富裕的基础
多种
初次
·再分配
第三次
性制度,要坚持按劳分配为主体,多种分配方式并
我
分配
按要素分配
分配
分配
方式
存,完善个人收人分配,理顺国家,企业和个人三者
的
并存
劳动性收入、财产性收入
之间的收入分配关系,构建初次分配、再分配、第三
个人收入途价
经营性收入、转移性收入
次分配协调配套的制度体系。社会保障体系是人
配
于
民生活的安全网和社会运行的稳定器,要健全覆盖
制
我国
补会保障功能
稳定、调节、互助
全民、统筹城乡、公平统一,安全规范、可持续的多
度
社会
社会保障形式
公平对待每个公氏
层次社会保障体系。在我国经济社会发展过程中,
保降
完普社公傑障
尽力而为、量力面行
形式日益多样的社会保障发挥着越来越广泛的
权责清啊
作用
议题一
坚持完善收入分配制度,以更好实现社会公平
1山议题考题
—学案导学
材料二:目前我国收入分配领城存在的问题仍
然比较突出,城乡居民收入差距、地区收入差距、全
[析热点·回顾所学]
国行业平均工资差距虽有所下降,但总体看仍然偏
材料一:回顾十年发展,我国的经济总量再创
大。党的二十大报告提出,完善分配制度,坚持按劳
新高,我国的粮食生产实现了十九连增,就业更加充
分配为主体、多种分配方式并存,坚持多劳多得,鼓励
分,经济更有活力,人民群众对美好生活的向往越来
勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中
越具体和丰富,社会公平正义保障更为坚实。而在
等敢入群体,规范收入分配秩序,规范财富积累机制。
取得这样成就的同时,发展的不平衡和不充分问题
2.结合材料二,运用“我国的个人收入分配”的相关知识,
还在困扰着我们,为此我们坚持把实现人民对关好
为缩小收入差距、促进分配公平提出合理化建议。
生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着
力维护和促进社会公平正义·着力促进全体人民共
同富裕,坚决防止两极分化,让现代化建设成果更多
更公平患及全体人民:坚持多劳多得,鼓励勤劳致
富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收
入群体:完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增
加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财
产性收入:健全覆盖全民、统筹城乡、公平毓一、安全
..
规范、可持续的多层次社会保障体系。
1.结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析中
[练考题·评价所学]
国共产党高度重视“公平”的依据。
1.(2022·江苏高考)扩大中等收人群体,缩小贫富
差距,对推动高质量发展、实现全体人民共同富
裕具有重要的现实意义。下列扩大中等收入群
体的路径中合理的是
()
A.健全初次分配→增加资本收人→优化投资
结构→扩大中等收人群体
B.压缩落后产能→增加就业人口→实现共享
发展→扩大中等收入群体
铺35
新高考方案·专题增分方略
思想政治
C.增加教育投入→提高劳动者素质推进按生:
产要素分配·扩大中等收入群体
凸归纳拓展
—深化提能
D.实施乡村振兴战略→促进城乡协调发展→
1.我国分配制度的内容
提高农民收人→扩大中等收入群体
(1)按劳分配
2.(2023·海南高考)下表为2022年全国居民收入情况:
性质
按劳分配是社会主义的分配原则
绝对量(元)
涨幅
比重
地位
按劳分配在所有分配方式中占主体地位
人均可支配收入
36883
5.0%
范围
公有制经济
人均工资性收入
20590
4.9%
55.8%
人均经营净收入
6175
4.8%
16.7%
①有劳动能力的社会成员必须参加劳动。
人均财产净收入
3227
4.9%
8.7%
内容
②在作了必要的扣除后,以劳动者提供的
人均转移净收人
6892
5.5%
18.7%
要求
劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人
进行分配,多劳多得、少劳少得
数据来源:国家统计局
对上表信息解读正确的是
①前提:生产资料公有制。
①劳动性收人是我国居民收入的主要来源
②物质基础:社会主义公有制条件下的生产
客观
力发展水平。
②人均经营净收入增长主要是依靠土地出租
必然性
③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性
③人均转移净收入增长反映了国家大力促进社
质和特点
会公平正义④人均财产净收入增加表明城乡
居民收人差距进一步缩小
①体现效率:有助于充分调动劳动者的积极
性和创造性,激励劳动者努力学习科学技
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
意义
术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。
②促进公平:实行按劳分配是对以往几千年
3.(2023·山东潍坊二模)促进全体人民实现共同富
来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现
裕是社会主义市场经济体制的根本目标。党的
了劳动者共同劳动、平等