模块集成2 专题二 课题(二) 由“国家在经济发展中的宏观作为”看我国的社会主义市场经济体制-【新高考方案】2024年高考政治二轮复习专题增分方略（新教材）

专题二我国的基本经济制度 课题（二）由“国家在经济发展中的宏观作为”看我国的社会主义市场经济体制 有序存储。准确调用 精要解读：党的二十大报告指出：构建高水平社会 充分 市场调节 市场机制 主义市场经济体制。构建全国统一大市场，深化要素市 国的社会主 发抒 b场体系 构甜 有效 市场 高水 作阳 市场缺陷 平礼 生产力 场化改革，建设高标准市场体系。完善产权保护、市场 准人，公平竞争，社会信用等市场经济基础制度，优化营 市 会士 微观主：体 社会主义市 商环境。健全宏观经济治理体系，发挥国家发展规划的 义 有活力 实 场 更好 场经济体制一 场经 战略导向作用，加强财政政策和货币政策协调配合。 发挥 的基本特征 济体 共同高裕 社会主义市场经济既要让市场在资源配置中起决定性作 济 政府 作用 我国政府的 宏观调控 用，又要发挥政府的经济职能，同时重视市场制度的作 制 绘济职能 有度 用，积极构建市场机制有效、微观主体有活力，宏观调控 有度的经济体制。 议题一 如何充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 山议题考题 —学案导学 1.结合材料一，运用《经济与社会》的相关知识，概 括我国要素市场化配置的特点，并阐释完善要素 [析热点·回顾所学] 市场化配置对实现我国经济高质量发展的重要 材料一：党的二十大报告提出：构建高水平社 价值。 会主义市场经济体制，构建全国统一大市场。完善 要素市场化配置是建设高标准市场体系、推动经济 高质量发展的内在要求。 截至目前，我国商品和服务价格97%以上由市 场定价，但土地、劳动、黄本、技术、数据等核心要素 市场发育相对滞后，价格形成机制仍存在一定的人 为干预，要素产权不清嘶、市场化交易机制不健全、 结构性扭曲导致资源错配等影响了市场对资源配置： 决定性作用的发挥和市场的配置效率，成为高标准 市场体系建设的一个突出短板。 国务院办公厅领布的《要素市场化配置综合政 材料二：社会主义市场经济也具有一般市场经 革试点总体方案》聚焦要素市场建设的重点领域、关 济的共性，既需要充分发挥市场竞争机制的作用，也 能环节和市场主体反映最强烈的问题，结合地方资 需要发挥市场监管维护秩序的作用，使经营者在商 品质量、价格和服务等方面展开广泛而充分的竞争， 源禀赋、优势特色和发展需要，明确各要素领城重点 通过竞争争取交易机会和竞争的优势地位。 任务和要素市场制度保障，聚焦要素市场治理，提出 近年来，广东省市场监管部门持续强化公平竞 了完善要素市场化交易平台，加强要素交易市场监管 争政策作用，不断加强竞争执法机制建设，紧紧固绕 等重点任务：坚持有效市场和有为政府相结合，并国 社会关切和群众关注热，点，突出重点颜城和行业，依 绕进一步发挥要素协同配置效应，提出了提高全球先 :法打击各类不正当竞争行为，以维护公平竞争的市 进要素集聚能力，完善按要素分配机制等重点举措，· 场秩序，打造广东营商环境的新优势。2022年，全省 推动要素市场化配置改革向纵深发展，着力提高全要 市场监管部门立案查处不正当竞争案件607常，比 素生产率，构建高水平社会主义市场经济体制，加快： 2021年增长30%，结策474宗，比2021年增长 建设现代化经济体系，进而实现经济高质量发展 :27%,到没4308.72万元，比2021年减少19%。 29 新高考方案·专题增分方略思想政治 2.结合材料二，运用“我国的社会主义市场经济体：3.(2022·湖北高考)近年来，全国统一大市场建设 制”的相关知识，分析说明我们应如何通过市场· 工作取得重要进展，但尚存一些问题，如市场分 监管实现经营竞争机制效益最大化。 割和地方保护比较突出，要素和资源市场建设不 完善，商品和服务市场质量体系不健全，市场监 管规则、标准和程序不统一等。由此可见，加快 建设全国统一大市场需要 () ①改变现有市场经济规侧②完善市场质量体系 ③强化政府资源配置功能④反对地方保护主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 归纳拓展— 深化提能 1,市场配置资源的机制与优点 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 市场机制就像一只“看不见的手”，它主要是通过 价格，供求、竞争等机制来调节。 如下图所示： 价格上涨—+获利增加—·生产扩大·供过于求 制 一资源流入 买方竞争 资源配置 或方竞争 [练考题·评价所学] 资源流 供不应求 生产缩小一获利减少。一 价格下降 1.(2023·北章高考)公共数据是各级党政机关、企 事业单位依法履职或提供公共服务过程中产生 ①合理配置资源：在瞬息万变的经济生活中，市 场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化， 的数据类型，具有权威性、基础性、可控性、公益： 优市场供求的变化也会影响市场价格 性等特点。“取之于民，用之于民”，北京市公共 ②有效利用资源：市