2024年中考物理专项复习【实验突破】：探究影响导体电阻大小的因素

2024年中考物理专项复习【实验突破】：探究影响导体电阻大小的因素 探究影响导体电阻大小的因素 1.连接电路时的注意事项：开关 ；滑动变阻器的滑片移至 。 转换法的应用：在电压不变的情况下，通过比较电路中 ，或灯泡的 来判断导体电阻的大小。 2. 电阻大小的影响因素： 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料（电阻率ρ）、长度（L）和横截面积（S），还与温度有关。与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关。 注意：①导体材料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般不同； ②在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大； ③在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大； ④导体的电阻与导体的温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。只有极少数导体电阻随温度的升高而减小。（例如玻璃） 1．在探究影响导体电阻大小的因素时，小新同学做出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的材料有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的长度有关。 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1 0.5 C 镍铬合金 0.5 1 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路，部分实验步骤如下。 （1）在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察电流表示数来比较电阻的大小，用到的物理方法是 ，小灯泡除了也能显示电流大小外，在电路中还能起到 的作用； （2）小新选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，发现把A接入电路时电流表的示数比把C接入电路时电流表的示数小，说明A电阻较 ，由此得到结论：其他条件相同时， ； （3）小新将粗细均匀的电阻丝A，均匀地拉长为原来的3倍再对折后，其阻值与原来的阻值相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 2．某实验小组利用下图（左）所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。 导体代号 长度/m 截取面积/mm2 材料 电流大小/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 （1）实验中，通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小； （2）若要探究长度对电阻是否有影响，则应该选用 （填编号）两根电阻丝进行对比实验； （3）选取导体 （填编号）进行实验可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系； （4）在材料一定时，导体的电阻与长度成 比，与横截面积成 比； （5）小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随t变化的图像如上图甲所示： ①热敏电阻的阻值随温度的升高而 （选填“增大”或“减小”）； ②小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现成有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）。为了辨别它们，小明设计了如上图乙所示的电路，接下来小明闭合开关，对其中一只电阻加热，若电流表的示数 （选填“增大”或“减小”），则该电阻为热敏电阻。 3．探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。 （1）该实验是通过观察 来间接比较导线电阻的大小，这种科学探究问题的方法叫 法。 （2）选用b、c两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的 有关。 （3）选用 （填写导体的代号）两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 （4）若小明在做实验时，发现器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，则不能探究电阻大小跟导体的 有关。 4．“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 （1）实验中通过观察 比较