精品解析：河北省衡水市武邑中学2023-2024学年高三上学期1月期末生物试题

上学期期末考试生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。考试结束只交答题卡。 Ⅰ卷（共41分） 一、选择题（本题共13小题，每题2分，共26分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 很多生物结论都是通过实验探究获得的，下列有关教材经典实验的叙述正确的是（ ） A. 恩格尔曼以蓝细菌和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所 B. 赫尔希和蔡斯以肺炎链球菌和噬菌体为实验材料证明DNA是噬菌体的遗传物质 C. 观察植物细胞质壁分离时，实验材料不能用黑藻叶肉细胞代替洋葱鳞片叶细胞 D. 探究酵母菌无氧呼吸方式时，培养液中的葡萄糖会干扰酸性重铬酸钾检测酒精 2. 人体的神经、体液、免疫调节相互联系，形成完整的调节网络，共同维持机体的稳态。下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是（　　） A. 肌肉或某些腺体细胞表面存在着与神经递质或者某些激素相对应的受体 B. 甲状腺在甲状腺激素的分级调节中属于效应器 C. 特异性免疫过程中不需要吞噬细胞参与 D. 兴奋在传递过程中都是以电信号的形式沿着反射弧双向传递的 3. 带状疱疹是水痘一带状疱疹病毒(VZV)感染所致，VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒。阿昔洛韦是治疗带状疱疹的一种常用药物，其作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性。中心法则如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 与VZV相关的信息传递存在图中的①②③⑤过程 B. ⑤过程存在U—A、C—G、A—T、G—C4种碱基配对方式 C. 阿昔洛韦主要通过影响图中的②过程来抑制VZV的增殖 D. 在①过程中，DNA聚合酶能将两条链之间的氢键断开 4. 某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（ ） A. 酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致 B. 肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液 C. 乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行 D. 促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛 5. 单羧酸转运蛋白（MCT1）是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H+的跨膜蛋白，癌细胞中MCT1基因显著表达。癌细胞即使在氧气供应充足条件下，也主要依赖无氧呼吸提供能量，产生大量乳酸；当葡萄糖充足时，MCTI能将乳酸和H+运出细胞，当葡萄糖缺乏时则将乳酸和H+运进细胞。下列推测错误的是（　　） A. 癌细胞与正常细胞对缺氧环境的敏感性大小不同 B. 癌细胞产乳酸的呼吸作用过程会使细胞内O2/CO2发生变化 C. 乳酸被MCT1运入细胞后可作为替代葡萄糖的能源物质 D. MCTI会影响癌细胞增殖，这可为癌症治疗提供新思路 6. 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列叙述错误的是（ ） A. 退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用的 B. 下丘脑是内分泌枢纽，也是神经中枢，但受大脑皮层控制 C. 下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D. 寒冷刺激能引起下丘脑分泌更多的促甲状腺激素释放激素 7. 《自然》杂志发表了清华大学研究新发现：脑一脾神经环路直接调控疫苗诱导的抗体免疫应答的相关成果，这类免疫调节机制简称“脑一脾神经轴”，如下图所示。CRH神经元是掌控垂体一肾上腺轴的上游神经元，其激活可导致肾上腺大量释放糖皮质激素，调整机体应激，抑制免疫系统活动。下列相关叙述正确的是（　　） A. “脑一脾神经轴”调节机制能对细胞免疫发挥作用 B. 若T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降，可影响抗体生成 C. 适度压力刺激使“脑一脾神经”兴奋性提高，有利于增强机体免疫力 D. 乙酰胆碱在该调节过程中作神经递质刺激B淋巴细胞增殖分化 8. 人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（　　） A. 人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B. 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C. 树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D. 抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞活化也参与B细胞的活化 9. 帝王蝶的幼虫吃一种叫作“乳草”的有毒植物，乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵，帝王蝶的幼虫能将“强心甾"储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶的钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同，如果利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗“强心甾”能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变时表现型