第3课 中古时期的欧洲（课件）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的欧洲 中古时期的欧洲 中世纪，The Middle Ages，从公元5世纪后期持续到公元15世纪，是欧洲历史三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡（公元476年），终结于公元1453年东罗马帝国的灭亡，直到文艺复兴运动兴起。 概念解释 中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代。 ——布克哈特 人类历史上最具创造力的时代之一， 承接欧洲古典文明和近代的桥梁。 ——罗伯特 1.封君封臣制 “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行、一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。” ——【美】约翰・巴克勒等著《西方社会史》第一卷 我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ——中古西欧谚语 主题一 中古西欧的“基本面” 总结封君封臣制度的含义与特点。 含义：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 特点：（1）以土地为纽带，层层分封。 （2）等级森严，依次互为主从。 （3）层级间相对独立。 （4）契约意识（相互尽义务），控制力有限。 1.封君封臣制 材料一:由于封君封臣制度本质上是一种封建社会权力层层分切的制度,大封臣拥权自重,王权削弱,因而长期形成诸侯割据,私战不已的局面。 ——摘编自姚介厚《西欧文明》 材料二:首先,封土制将土地的占有和社会的责任联系在一起,是一种“制度创新”。其次,封土制中包含的封君与封臣的权利义务关系……虽然会导致分割,但是明确的责任原则束缚了人,也稳定了社会关系……由于领主对自己的领地有政治权力,而领地自给自足很少交往,由此孕育了西欧社会民主与自治的精神,产生了权力和义务的规范,日后成为欧洲文明的精髓。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明的进程(附:对话欧洲)》 评价封君封臣制。 1.封君封臣制 积极性：一定程度上维护社会秩序，稳定了社会关系；孕育了民主与自治精神，产生了权力与义务的规范；为王权的加强提供可能性；契约精神影响深远。 消极性：政治上出现不同程度的分裂割据局面；加剧了权利的争夺与社会混乱。 评价封君封臣制 同类制度不同时空的对比——西欧封君封臣制与西周分封制对比 合作探究 【易错警示】封君封臣制与分封制建立在不同的社会性质之上。 西欧封君封臣制度 西周分封制 异 公元5—15世纪 公元前11—前8世纪 以土地为纽带， 靠效忠来维系 以血缘为纽带， 靠宗法制维系 不可超越管理 天子是最高统治者 同 1.都是有条件的分封，权利和义务相互交织； 2.目的相同，维护统治；结果相似：都造成割据； 3.分封内容都是土地； 4.都是层层分封，等级森严。 2.庄园与农奴制 西欧进入封建社会以后，包括国王在内的各级封建主以“特恩权”的形式把领地“当作私人意志的专有领域，在它的支配上排斥着一切其他的人”，国王不自觉地放弃了自己在直领地以外的权力（行政权、司法权、征收租税权等），而把土地的所有权和庄园上的公法权交给了各大小庄园领主。领主们在庄园这个“王国”里有着绝对的统治权，其他任何人（包括国王）都不能干涉其内部事务。为了统治庄民，处理各种纠纷，庄园主们大多建立了庄园法庭（处于庄园之内）。从历史记录来看，庄园法庭主要处理农奴之间、农奴与封建主之间的案件。农奴只有份地的使用权，其后代继承份地时要向领主交纳继承金；作为使用“领主土地”的代价，农奴要无偿到领主自营地上劳动，并对领主履行各种政治、经济义务。除劳役外，西欧的庄民也要向领主交纳一定的实物，尤其是在节日或领主的喜庆之日。 ——摘编自王文杰、左学德《论中世纪日本与西欧庄园制的异同》 2.庄园与农奴制 材料一：封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ——孟广林《世界中世纪史》 材料二：科尔比修道院不仅有普通耕地