广东省惠州市惠城区水口中学2023-2024学年八年级下学期阶段训练(一)数学试卷

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2024-02-23
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第 1页/共 4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 水口中学 2023—2024 学年度第二学期阶段训练(一) 八年级数学训练题 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3分,共 30 分) 1. 下列图案中,不是轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 2. 下列长度的三条线段,能构成三角形的是 ( ). A. 5,1,3 B. 4,9,5 C. 6,6,8 D. 3,6,3 3. 禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为 0.000000102m,该直径用科学记数法表 示为( ). A.102×10﹣7m B.1.02×10﹣7m C.102×10﹣6m D.1.02×10﹣8m 4. 分式 1 3 x 有意义的条件是( ). A. 3x   B. 3x   C. 3x  D. 3x  5. 在平面直角坐标系中,点 A(-1,2)关于 x轴对称的点 B的坐标为 ( ). A. (-1,2) B. (1,2) C. (1,-2) D. (-1,-2) 6. 正六边形的外角和是( ). A. 720 B. 540 C. 360 D. 180 7.下列计算正确的是( ). A.a6÷a2=a4 B.(2a2)3=6a6 C.(a2)3=a5 D.(a+b)2=a2+b2 8. 如图,在 ABC 中, AB AC , 30C  ,点 D在 BC上, AB AD , 2AD  , 则BC等于( ). A.4 B.5 C.6 D.8 第 2页/共 4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司  2 2 22a b a ab b    9. 我们在学习许多代数公式时,可以用几何图形来推理验证,观察下列图形,可以推 出公式 的是图( ). A. B. C. D. 10. 如图,在 Rt ABC 中, 90ACB  ,根据尺规作图的痕迹,判断以下结论错误的是 ( ) A. BDE BAC   B. BAD B∠ ∠ C.DE DC D. AE AC 二、填空题(本题共 6小题,每小题 3分,共 18 分) 11. 因式分解: 2 4x   __________. 12. 已知等腰三角形的一个外角为130,则它的顶角的度数为______. 13. 如图, ABD 的平分线与 ACD 的平分线交于点 E, 80A  ,∠ABC=40°, 则 E 的度数是 . 第 13 题图 第 15 题图 第 16 题图 14. (x+y)2=4,xy =1, 则 x2+y2 = . 15. 如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE,②BC=ED,③∠C =∠D,④∠B=∠E,其中能使△ABC≌△AED的条件有 . 16. 如图,在 ABC 中, AB AC ,分别以点A、 B为圆心,以适当的长为半径画弧, 两弧分别交于 E、F,画直线 EF ,D为 BC的中点,M为直线 EF 上任意一点.若 5BC  , ABC 的面积为 15,则 BM MD 长度的最小值为 . 第 3页/共 4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 三、解答题一(本题共 3 小题,每小题 6分,共 18 分) 17. 解方程: 18. 计算:(� + 2�)(� − 2�) − �(3 − 4�) 19. 如图,已知:在△AFD和△CEB中,点 A、E、F、C在同一直线上,AE=CF, ∠B=∠D,AD∥BC.求证:AD=BC. 四、解答题二(本题共 3 小题,每小题 8分,共 24 分) 20、先化简,再求值:       2 a 1 1 a a 1 a 1a 2a 1 ,其中 1 2 a  . 21、疫情期间,某校根据政府防控要求用 4000 元购买了一批口罩,两天后,学校后勤 人员发现口罩数量不多了,学校决定再次用 5000 元购买一批口罩作为备用,后勤人 员发现这时每只口罩价格涨了 0.1 元,结果两次购买口罩的数量相同. (1)学校两次购买口罩的单价分别是多少元? (2)学校两次共购买口罩多少只? 22.如图,在 ABC 中,AD BC 于点 D,E为 AC上一点,连结BE交 AD于点 F,且BF AC , DF DC .求证: (1) BD AD . (2) BE AC . 五.解答题三(本题共 3 小题,每小题 10分,共 30 分) 23.如图,在平面直角坐标系中, ABC 的三个顶点 都在格点上. (1)画出 ABC 关于 y轴对称的 1 1 1ABC△ ,其中 点 A,B,C的对应点分别是 1A, 1B , 1C ; (2)连接 1AA, 1

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