9.2 液体的压强 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强 一、选择题 1.关于液体的压强,下列说法中正确的是( ) A.液体的压强随体积增大而增大 B.液体的压强随质量增大而增大 C.液体的压强随深度增大而增大 D.液体的压强随密度增大而减小 2.图所示的装置中,不是依据连通器原理工作的是( ) A. B. C. D. 3.如图所示,、两支完全相同的试管,分别装有同种液体,管竖直放置,管倾斜放置,两试管液面相平。则液体对管底的压强( ) A.试管的大 B.试管的大 C.一样大 D.无法判断 4.如图所示,将探究液体内部压强实验装置的金属盒放在水中某一深度处,U形管两侧液面出现高度差,为使液面的高度差增大,下列操作不可行的是( ) A.金属盒的橡皮膜朝向不变,将其向下移动 B.保持深度不变,改变金属盒的橡皮膜朝向 C.在水中加入食盐 D.继续向烧杯内加水,使水位高于初始位置 5.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平。下列关于涵洞中水流方向的正确说法是( ) A.涵洞两侧的水可以任意流动 B.由于两渠水面相平,涵洞中的水不流动 C.由于水向低处流,涵洞中的水从乙向甲流 D.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,涵洞中的水由甲流向乙 6.如图所示,放在同一水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水( 盐水> 水),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小关系说法正确的是( ) A.a点处最大 B.b点处最大 C.c点处最大 D.b、c两点处一样大 7.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置水对瓶底(A)的压强分别是pA和pB,水对瓶底(盖)的压力分别是FA和FB,则( ) A.pA>pB,FA>FB B.pA<pB,FA=FB C.pA<pB,FA>FB D.pA=pB,FA<FB 8.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积 ;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为,g 取10N/kg。下列选项中正确的是( ) A.水杯对桌面的压强为1000Pa B.水对杯底的压力为2N C.水对杯底的压强为900Pa D.水杯对桌面的压力为2.8N 二、填空题 9.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成 ;若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面 (选填“相平”或“不相平”)。 10.如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时(水面位置如图中虚线所示),橡皮膜发生了形变,观察发现橡皮膜向 侧凸起;产生这种现象的原因是 。 11.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则水对容器底的压力 ,水对容器底的压强 。(填“变大”、“变小”或“不变”) 12.同一种液体的压强随着 增加而增大;如图所示,容器内盛有水,水在A点产生的压强是 Pa。 13.如图所示,容器内装有水,A点深度为 cm,水对A点的压强是 Pa。( 水=1.0 103kg/m3,g=10N/kg) 三、实验探究题 14. 小明利用微小压强计、刻度尺和装有适量水的烧杯做“探究液体内部压强影响因素”的实验。 (1)实验前,小明先用手指轻轻按压探头的橡皮膜,发现形管中原本相平的液面出现了高度差,说明该装置 选填“漏气”或“不漏气”。 (2)小明将探头放入烧杯内水中的不同深度处,如图甲、乙所示。由实验现象可以判断出,两处的压强 选填“相等”或“不相等”。由此可得液体内部的压强与 有关。 (3)接着,小明又将烧杯中的水换成了等体积的盐水,做了如图丙所示的实验,对比 两次实验可知,液体内部压强还与液体的密度有关。 15. 通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)压强计上的形管 选填“是”或“不是”连通器。压强计是根据形管两边液面的 来测定液体压强的。当压强计的金属盒在空气中时,小明同学观察到如图甲所示的情景,出现这种情况的原因是形管左边支管液面上方的气压 选填“大于”“小于”或“等于”大气压。 (2)调节形管两边液面相平的方法是_。填字母 A.将右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (3)小明再做图乙所示的检查。用手指按压不论轻压还是重压橡皮膜时,发现形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是 (4)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示,他发现图丁中形管两边的液面高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水。你认为,小明的结论 选填“可靠”或“不可靠”。简要说明理由 。 四、计算题 16.放在水平桌面上,底面积为40cm2