6.2 多彩的职业 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

▶“就业形势”： 2022届全国普通高校毕业生920万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2021年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2022年全国高校毕业生上升至920万人，再创近10年毕业生人数新高值。 思考并交流： 结合职业准备和国家政策，你又会如何进行职业选择？ ▶ “国家政策” ： 国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人·····。为我们提供更多的选择机会，也对人才提出了更高的要求。 导入新课 新课导入 观看右边视频：《“中关村周杰伦”董宇辉，双语带货火爆出圈》，思考并回答以下问题： 1、董宇辉带货为什么能够火爆出圈？ 2、除了英语老师和带货主播之外，你还知道哪些职业？ 答案：同学们的回答都很好。好，这节课就让我们一起走进《多彩的职业》的主题学习，让我们在多彩职业中，锻造出彩的自己。 《董宇辉双语带货火爆出圈》 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 6.2 多彩的职业 核心素养目标 道德修养：通过本课的学习，让学生能够逐渐学会客观地对待职业要求，正确理解敬业精神，提高自身的职业道德素养。 责任意识：通过本课的学习，让学生增强责任感，努力学习，提高各方面素养，为自己将来走上职业之路做好准备。 健全人格：通过本课的学习，让学生逐渐培养爱岗敬业的精神，能够正确认识职业和兴趣的关系，在奉献社会过程中培养的高尚的职业操守和人格。教学重点：做好职业准备；正确处理好职业与兴趣的关系。 教学难点：敬业精神的重要性。 职业准备 1.中学生为什么要做好职业准备？ 2.怎样做好职业准备？ 3.就业方式多样化的表现和要求 敬业精神 4.为什么要大力弘扬敬业精神？ 5.如何培养敬业精神？ 6.怎样处理工作和兴趣的关系？ 自主探究 职业准备 第 二 第 框 目 一 7 根据材料，结合课文内容，小组合作探究，思考并回答问题：（3分钟） 1、根据材料，请你说说董宇辉在成为英语老师前做了哪些准备？ 2、董宇辉在成为英语老师前的准备给我们做好职业准备有何启示？ 材料一：1993年，董宇辉出生在陕西潼关县的一个农村家庭。他从小就喜欢学习英语，他的梦想是将来能够成为一名英语老师。2015年，他毕业于西安外国语大学，主修英语专业。求学期间他大量阅读政治、经济、古典文化、哲学、教育学等方面的书籍，储备了丰厚的文化知识。 毕业后，他成为新东方学校的一名英语教师。深厚的知识积累让他的授课富有人文气息和人文情怀，同时不失幽默风趣，名言典故更是信手拈来，出口成章，文采飞扬，强烈的个人风格让他成为一名非常成功的英语老师，很受学生欢迎。 这段教育背景及工作经历的积累也为他日后成为一名火爆出圈的带货主播打下了坚实的基础。 同学们： 开始规划你的人生了吗？ 新课讲授 New lesson to teach 笔记1 1.我们要做好职业准备的原因是什么？ ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 6岁 24岁 60岁 工作阶段 求学阶段 ②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 11 思考：这个时间轴说明了什么？你有何感悟？ ③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 6岁 18/24岁 60岁 幼儿 求学 工作 退休 1.为什么我们要做好职业准备？ 12 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。P75 1.走向未来为什么要做好职业准备？ 13 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。P75 1.走向未来为什么要做好职业准备？ 14 1.走向未来我们为什么要做好职业准备？ ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。P74 ②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。P74 ③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。P74 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。P75 观人物，说职业要求 职业特点： 入职条件： 职业特点： 入职条件： 结合P74探究与分享： 1.小王、小吴在选择职业时考虑了哪些因素？ 2.我们应该从哪些方面做好职业准备，做好职业规划？ 16 新课讲授 New lesson to teach 我们该如何进行职业选择? 2.我们应怎样做好职业准备？P74 ①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 ②要把