1.2 从 “贞观之治”到“开元盛世” 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

唐太宗李世民 第二课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1 2 唐朝是我国历史上的鼎盛时期，在唐朝前期先后出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面，在当时的世界上声名显赫。 本节课我们就走进唐朝的历史，领略大唐盛世。 3 唐高祖李渊 （618-626年在位） 长子李建成 （玄武门之变被杀） 次子太宗李世民 （626-649年在位） 四子李元吉 （玄武门之变被杀） 九子高宗李治 （649-683年在位） 八子睿宗李旦 （684-690年在位） （710-712年复辟） 七子中宗李显 （683-684年在位） （705-710年复辟） 高宗皇后 武则天 （690-705年在位） 三子玄宗李隆基 （712-756年在位） 唐朝皇帝世系图（部分） 荣光出现·贞观之治 时间 建立者 国号 都城 时间 建立者 国号 都城 618年 李渊（唐高祖） 唐 长安（今西安） 626年，李世民即位（唐太宗，年号贞观） 唐太宗在位期间，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。同时，广纳人才，知人善用。 唐太宗虚心纳谏 唐太宗——重用人才 7 唐太宗——重用人才 杜 如 晦 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”——唐太宗 房谋杜断 8 1 3 2 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要科目 严格考察各级官吏的政绩 推行新的措施——政治上 9 三 省 部 三省六部制是隋唐至宋的中央最高政府机构。 三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。每部各辖四司，共为二十四司。尚书省形成于东汉(时称尚书台)；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。 六 10 唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗是由于赋税繁重、官吏贪污和饥寒切身等等，因此他明确了以民为本的治国思想。 唐太宗常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”原因是？ 推行新的措施——经济上 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 11 唐初，突厥控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 军事方面 12 唐太宗（627年-649年）统治的贞观年间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 唐太宗的治国效果： 13 结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” --《贞观政要· 教戒太子诸王》 材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 ---《贞观政要·论务农》 正确认识君民关系， 重视人民的力量 政府要轻徭薄 赋，发展生产 合作探究 材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” --《贞观政要·论求谏》 材料四：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。” 结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 要善听正确意 见，虚心纳谏 大臣要廉洁奉公 合作探究 材料：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 —《资治通鉴·唐纪》 结合下列材料与课文，说一说唐太宗时的治国成效？ 政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为为“贞观之治”。 合作探究 武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。成为皇后后，与唐高宗共同掌政。唐高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。高宗病逝后，武则天几度废立皇帝，后来自立为帝，改国号为周，她是中国历史上唯一的女皇帝。 武则天 历史给予了武则天时期政治高度评价：“政启开元，治宏贞观”。结合课本讨论，武则天称帝后都采取了哪些措施促进社会的发展？ 政治 经济 文教 武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世“局面的出现奠定了基础。 意义 抑制旧士族，打击敌对官僚贵族 继续推行减轻人民负担的政治措施 大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才