内容正文:
Unit 4 Section B (3a~Self Check)
【学习目标】
1.能够就“孩子是否应该上课外辅导班”这一话题说出自己的看法。
2.能够运用所学知识以书信的形式就谈论的话题阐述自己的观点和理由。
3.复习巩固本单元重点知识。
【预习导学】
一、短语速记
1.依……看____________________
2.想要某人做某事____________________
3.进入一所好大学____________________
4.同意____________________
5.以便____________________
6.一直做某事____________________
7.调小;降低____________________
二、句子速译
1.我想要我的孩子能成为一个成功的人。
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2.从小就开始学习对孩子来说是有益的。
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3.你可以告诉他把电视声音关小些。
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三、想一想
为了提升你的综合素质,你认为在你的业余时间可以做哪些事?试着在下面的横线上列出来吧!
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【答案】
一、
1.in one's opinion
2.want sb. to do sth.
3.get into a good university
4.agree with
5.so that
6.keep doing sth.
7.turn down
二、
1.I want my child to be a successful person.
2.It's good for children to start learning from a young age.
3.You could tell him to turn down the TV.
三、
be important for children's future, can help children get into a good university...
cause a lot of stress for children, not good for children's development...
【合作探究】
任务驱动一 辩论阶段
1.在课本3a的表格里写出你的观点。
2.辩论赛——孩子是否应该上课外辅导班?
辩论赛准备:确定观点并准备支持观点的理由。
Do you think whether teenagers should take after-school classes or not?
根据观点确定Group 1 (正方)和Group 2 (反方), 然后小组内讨论整理出支持该观点的理由。
Group 1 (正方):We think teenagers should take after-school classes because...
Group 2 (反方):We don't think teenagers should take after-school classes because...
◎学法指导:两个小组分别在组内进行交流和讨论支持自己观点的理由,并一一列举出来。然后每组选出四名同学参加辩论。
3.正方和反方分别从本组内选出四名辩手,首先陈述自己的观点,再说明支持该观点的理由。
任务驱动二 写作训练
根据课本3a和3b的要求及提供的信息,给杂志社写一封信,表达你对儿童上课外辅导班的看法。
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