专题三 第1讲 途径(二) 归纳6类主题热词——通过总结探“规”寻律（Word教参）-【新高考方案】2024年高考语文二轮复习专题增分方略（新教材）

途径(二) 归纳6类主题热词——通过总结探寻律 为官操守(一)　治政有方 性情 鲠直(刚直，正直) 平正(公平正直) 峻厉(严厉) 廉介(清廉耿介) 劲正(刚正) 沉毅(沉着刚毅) 忠谠(忠诚正直) 刚毅(刚强，果决) 耿介(正直不阿，廉洁自持) 勤政 救敝(纠正弊端) 当(执掌) 论(判罪，判决) 典刑(常法，常刑) 弹压(镇压，制服) 覆按(审察，查究) 厉(激励，勉励) 格(法式，准则) 清平(太平) 制度(订立法度) 循(遵守，依照，沿袭) 府檄(文书) 苛急(苛刻而急切) 移檄(发布文告晓示) 揭示(张贴告示) 食货(财政经济) 治乱(安定与动乱) 支费(支用，花费) 爱民 躬行(身体力行，亲身实行) 延问(请教，询问) 惠养(加恩抚养) 笃(忠实，一心一意) 劝(说服，讲明事理使人听从) 风化(风俗教化) 惠政(仁政) 宽简(宽大，不苛求) 宽惠(宽厚慈惠) 有成 第功(评定功劳等次) 治迹(政绩，施政的事迹) 厌伏(折服) 称旨(符合上意) 推赏(迁官给赏) 重寄(重大的托付) 肃清(清平。多指国家、社会安定太平，法纪严明) 多(称赞，重视) 增秩(增俸，升官) [语段应用与拓展] 阅读下面的文言文，解释文中加点的词语。 (一)施世纶勤政爱民 (康熙)四十年，湖南按察使员缺，九卿举(施)世纶，圣祖谕曰：“朕深知世纶廉，但遇事偏执。处事惟求得中，岂可偏执？如世纶者，委以钱穀之事，则相宜耳。”授湖南布政使。世纶至，尽革徭费，民立石颂之。五十四年，授云南巡抚，未行，调漕运总督。世纶察漕运积弊，革羡金，劾贪弁，除蠹役，以严明为治。岁督漕船，应限全完，无稍愆误。 世纶当官聪强果决，摧抑豪猾，禁戢胥吏，所至有惠政，民号之曰“青天”，在江宁以忧归，民乞留者逾万。既不得请，人出一钱建两亭府署前，号一文亭。赈陕西，陕西积储多虚耗，将疏劾。总督鄂海以世纶子廷祥知会宁，语微及之，世纶曰：“吾自入官，身且不顾，何有于子？”卒疏言之。鄂海坐罢去。 (节选自《清史稿·卷二百七十七·列传六十四》) ①谕：告诉，晓喻 ②钱穀：钱币、谷物，常借指赋税；指钱粮、财政的管理 ③漕运：旧指由水路往京城运粮或运送军粮 ④羡：盈余 ⑤弁：古时指武官，因武官戴皮制的弁，后专指武官 ⑥蠹役：害民的差役　　　　⑦督：监督 ⑧愆：超过，延误 ⑨禁戢：禁止，杜绝 ⑩惠政：仁政，德政 ⑪知：做知府 对照译文，比对文意理解偏差之处 康熙四十年，湖南按察使缺员，朝廷重臣推举施世纶出任这一职位，康熙皇帝晓谕他们说：“我对施世纶为官清廉非常了解，只不过他处事偏执。处理事情只求中庸平和，怎么能偏执呢？像施世纶这样的官员，把钱粮的事务交给他，是很适合的。”于是康熙皇帝任命施世纶为湖南布政使。施世纶到任之后，把多余的徭役和杂费全部取消，当地百姓为他立碑颂功。康熙五十四年，任命施世纶为云南巡抚，还未及赴任，朝廷调任他为漕运总督。施世纶考察漕运的积弊，取消多余费用，弹劾贪婪的官吏，开除害民的差役，治理(漕运)严格公正。全年监督漕船的运输情况，确保漕运船只顺利完成任务，没有超时失误。 施世纶为官聪敏刚强，做事果断，抑制豪强奸猾之徒，禁止胥吏之害，所任职之处多施惠民之政，百姓称他为“青天”，在江宁做知府时他因为父亲去世要回家守孝，祈求他留下来的百姓超过万人。请求没有实现之后，每人捐出一文钱在官署前修建了两个亭子，叫作“一文亭”。施世纶在陕西赈灾时，(发现)陕西仓库贮存的粮食多有莫名原因的消耗，就准备上书弹劾这件事。总督鄂海考虑到施世纶之子施廷祥在会宁做知府，暗示说如果他上书弹劾这件事将对他的儿子不利，施世纶说：“我自从为官以来，自身的利益尚且毫不顾虑，更何况是我的儿子呢？”最后上书弹劾了这件事。鄂海因此获罪被罢官。 (二)柳仲郢恪尽职守 有禁卒诬里人斫父墓柏，射杀之，吏以专杀论，而中尉护免其死，右补阙蒋系争，不省。(柳)仲郢监罚，执曰：“贼不死，是乱典刑。”迁左谏议大夫。御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪，仲郢切谏，宰相李德裕不为嫌，奏拜京兆尹。中书舍人纥干臮诉甥刘诩殴其母，诩为禁军校，仲郢不待奏，即捕取之，死杖下。宣宗初，德裕罢政事，坐所厚善，出为郑州刺史。左迁秘书监。数月，出河南尹，以宽惠为政。或言不类京兆时，答曰：“辇毂之下，先弹压；郡邑之治，本惠养。乌可类乎？”擢剑南东川节度使。大吏边章简挟势肆贪，前帅不能制，仲郢因事杀之，官下肃然。 (节选自《新唐书·柳仲郢传》) ①斫：砍　　　　 　 ②专杀：擅自杀人 ③论：审理，定罪 ④典刑：常法，固定的法律制度 ⑤覆按：审察，查究 ⑥狱：诉讼案件 ⑦切谏：直言极谏 ⑧坐：因……而获罪 ⑨宽惠：宽厚慈惠 ⑩辇毂：皇帝的车舆。