内容正文:
2021学年第二学期学业水平测试
七年级语文试题卷
考生须知:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,必须在答题纸上填写姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上
的说明。
4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
亲爱的同学们,初中第一年的语文学习之旅一眨眼就要抵达终点了,让我们一起重温
这一年的语文学习生活吧!
(全卷书写5分)
梳理与探究(37分)
【积景梳理】
1,小宇邀请你一起梳理“古诗文整理单”。(13分)
(1)请将“古诗文名句”补充完整。(7分)
古诗文整理单
梳理角度
古诗文名句
点评
①
明月来相照。
全诗写出了清幽的氛围与淡泊的
山水诗
(王维《竹里馆》)
心态。
②
边塞诗
,凭君传语报平安
用语自然而又含蓄凝练。
(岑参《逢入京使》)
③商女不知亡国恨,
古诗
怀古诗
对历史的yong(
)叹与现实
(杜牧《泊秦淮》)
的思考紧密结合,委婉深沉。
题材
④念天地之悠悠,
由个人遭遇想到了天地悠悠而生
(陈子昂《登幽州台歌》)
命短促,宇宙无穷而人生有限。
登临诗
⑤不畏浮云遮望眼,
表现作者变法革新的政治理想和
(王安石《登飞来峰》)
远大baof(
),以及大无畏
的精神。
⑥斯是陋室,
表达了一种高洁傲岸的情操和安
古文
托物
(刘禹锡《陋室铭》)
贫乐道的情趣。
手法
言志
⑦
濯清涟而不妖。
象征君子深处污浊环境而不同流
(周敦颐《爱莲说》)
合污、不随俗浮沉的品质。
(2)小宇担心自己在班级交流时会读错字音,请帮他把加点字的读音标上。(2分)
①淡泊(
)
②污浊()
(3)请将小宇在“点评”中用拼音代替的字补写出来。(2分)
①ydng()叹
②baofu(
)
七年级语文试题卷第1页共8页
(4)请从“点评”栏中分别找出一个与“天地悠悠”“安贫乐道”结构类型相同的短语。
(2分)
①天地悠悠(
②安贫乐道(
)
2.小宇班里有一本《班级日志》,由每个同学轮流记载当天发生的重要事情。以下是小宇
从《班级日志》里摘录的部分内容,有几处错误和遗漏,请修改完善。(6分)
①3月11日,学校在报告斤举行了演讲比赛,小鹏同学在大庭广众之下紧张得语无
伦次,几个调皮的同学忍俊不禁地捧腹大笑,他们的不友好行为受到了老师的批评。
②世界读书日这天,语文老师向大家推荐了两本史书:西汉司马迁撰写的《史记》
和
(填朝代)司马光主持编纂的《资治通鉴》。
③5月30日,同学们想送给即将退休的张老师一副对联,班委会打算从以下选项中
选出最合适的两句。
A.教学双赢,堪称忘我园丁
B.兢兢业业,为国培育桃李
C.歧路挥手,切莫儿女情长
D.德智兼馨,不愧为人师长
(1)找出第①句加点词语用得不恰当的一个。
(2分)
(2)在第②句的空白处填入相关的文学常识。
(1分)
(3)上联选
项,下联选
项。(填字母序号,3分)
【专题探究】
3.为探究“孝亲敬老”的内涵,同学们收集到以下材料,请完成“探究任务单”。(18分)
材料一
影
孝
甲骨文
金文
小篆
楷书
材料二:
敏像多衣服,佛推带系扣子
他们花了银多时间
营你经律小的时维。··…
触使周与子、离丽子
吃家语。
g
当他们开始喜记系加子
所以,当他们南我套意时……
销鞋带。…
尚他们开角吃饭时荐触衣照
境你需常
最住他们
的要
略他们慢懂
纯急
七年级语文试题卷
第2页共8页
材料三:
子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养:不敬,何以别乎?”
(《论语·为政》)
材料四:
陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六岁,于九江见表术(当时
的大豪强)。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜锌术而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀
橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术大奇之,后常称说。
(《三国志·吴志·陆绩传》)
探究任务单
任务一:观察材料一“孝”的汉字演变图,并结合材料二、三,探究“孝亲敬老”的
内涵。(3分)
任务二:参考下列释义方法,疏通材料三、四的文意。(4分)
词句
释义方法
释义
不敬,何以别乎
语境推断法:联系上下文推断。
①】
精于天文、历法
查阅字典法:A.对某门学问或技术掌握得很
娴熟。B.完美:最好。C.经过提纯或精选的。
②」
(填序号)
是橘甘
参考成语法:同甘共苦
③】
术大奇之
课内迁移法:屠大窘
④
任务三:用“/”给“绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地”断句,限断两处。(2分)
任务四:
“术笑曰”中的“笑”表现了袁术怎样的内心世界?请探究分析。(3分)
任务五:阅读下面两首古诗,完成探究。(6分)
(1)这两首在描绘母爱时
岁末到家
游子吟
都写到了
这一行
【唐】孟郊
【清】蒋士铨
为。(2分)
慈母手中线,游子身上衣。
爱子心